Archivos
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Online First
Vol. 24 (2026)Para entender mejor cómo funciona la sección Online First, Autores, Lectores y Revisores están invitados a explorar nuestra sección dedicada: Online First: How it Works.
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Transición hacia una pedagogía circular
Vol. 24 Núm. S1 (2026)Editores invitados:
Esoh Elamé
Dipartimento di Ingegneria Civile, Edile e Ambientale (ICEA)
Università degli Studi di Padova
ItalyGeorgios Nikolaou
Department of Sciences of Education and Social Work
University of Patras
Greece -
Las voces de la educación: Diálogo y pluralidad de perspectivas
Vol. 24 Núm. 1 (2026)Editor: Rita Minello
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Manifiesto de la pedagogía laica
Vol. 24 Núm. M1 (2026)Este número especial de Formazione & insegnamento (volumen 24, fascículo M1) está enteramente dedicado al Manifiesto de la pedagogía laica. Acoge una contribución colectiva promovida por el Movimento della pedagogia laica, que tiene en Massimo Baldacci a su coordinador general y referente editorial. Se trata de un documento programático, no sometido a revisión por pares, de relevancia cultural y científica: ofrece a la comunidad pedagógica un texto que sirve de guía y estímulo para la discusión sobre la base de los principios de la pedagogía laica.
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Prácticas formativas e inclusión multidimensional: De los contextos desafiantes al desafío del contexto
Vol. 23 Núm. 3 (2025)Editor: Giancarlo Gola
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Generatividad y Talentos en Tiempos de Transición
Vol. 23 Núm. S1 (2025)Editors: Maria Tomarchio, Fiorino Tessaro, Raffaella Strongoli, Margherita Gentile Margiotta, Liliana Dozza
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Educación inquieta: Entre ética, práctica y transformación
Vol. 23 Núm. 2 (2025)Editor: Andrea Mattia Marcelli
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Educar entre paradigmas y transformaciones: Itinerarios de sentido en la educación contemporánea
Vol. 23 Núm. 1 (2025)Editor: Rita Minello
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Diálogos Educativos: Entre Paradigmas, Prácticas e Innovación
Vol. 22 Núm. 3 (2024)Editor: Rita Minello
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La práctica deportiva como herramienta educativa y medio para promover el bienestar psicofísico y social
Vol. 22 Núm. S1 (2024)Editor: Francesco Sgrò
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Formar la Educación: Innovación, Identidad e Inclusión
Vol. 22 Núm. 2 (2024)Editor: Andrea Mattia Marcelli
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Innovación e Interculturalidad: Nuevos Horizontes en la Investigación Educativa
Vol. 22 Núm. 1 (2024)Editor: Anita Gramigna
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Mirando Alrededor: Explorando el Entorno Educativo
Vol. 21 Núm. 3 (2023)Editors: Rita Minello, Vincenzo Salerno
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La Urdimbre y la Trama: Tejiendo la Educación para el Futuro
Vol. 21 Núm. 2 (2023)Editor: Anita Gramigna
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Inhabiting the World: Reflections on Quality of Life, Semiosis, and Transformations in Education
Vol. 21 Núm. 1 (2023)Editor: Andrea Mattia Marcelli
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Physical Education in Primary School: New Horizons of Education through Body and Movement
Vol. 21 Núm. 1S (2023)Supplement on Motor Learning and Physical Education
Editor: Andrea Ceciliani
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Celebrating 100 Years since Reuven Feuerstein’s Birth
Vol. 20 Núm. 2 Suppl. (2022)Editors: Daniele Morselli & Ulrike Stadler-Altmann
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Co-belonging, Co-evolution and Ecosystem Education
Vol. 20 Núm. 1 Tome II (2022)Editor: Rita Minello
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Co-belonging, Co-evolution and Ecosystem Education
Vol. 20 Núm. 1 Tome I (2022)Editor: Piergiuseppe Ellerani
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New Paths for Special and Experimental Pedagogy Applied to Motor and Sports Education
Vol. 20 Núm. 1 Suppl. (2022)Editor: Domenico Tafuri
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University Training of Physical Activities and Sports Sciences in Italy
Vol. 19 Núm. 3 Suppl. (2021)Editor: Mario Lipoma
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Horizons of Educational Sustainability: Between Transcendentality and Corporality, Virtuality and Territory
Vol. 19 Núm. 2 (2021)Editor: Rita Minello
