V. 19 N. 3 (2021): Supplemento

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Pubblicato: 2021-12-31

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Indice

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Technical Staff

V
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Editoriale

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Mario Lipoma

VI-VIII
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Articoli

Verso un core curriculum dei corsi di laurea in scienze motorie

Francesco Casolo , Francesca D'Elia , Francesco Sgrò

001-016
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Riflessioni sulle criticità connesse alla doppia afferenza dei settori scientifico-disciplinari M-EDF ai settori concorsuali 11/D2 e 06/N2

Gaetano Raiola, Mario Lipoma

017-026
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Riflessioni sulla didattica e le metodologie d’insegnamento nei corsi di laurea in Scienze motorie

Rosaria Schembri

027-033
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Educazione fisica e bullismo scolastico: stato dell'arte, implicazioni pratiche e proposte di ricerca

Valerio Bonavolontà , Stefania Cataldi , Francesca Latino , Francesco Fischetti

034-041
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Dalla formazione universitaria nelle scienze motorie e sportive alla professione

Ferdinando Cereda

042-051
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Il mercato del lavoro nell'ambito delle scienze motorie e sportive: una ricerca europea

Giovanni Capelli , Simone Digennaro

052-060
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La performance analysis: applicazioni e futuri possibili nelle scienze motorie e sportive

Pietro Mango , Franco Bruno Castaldo

061-069
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Efficacia di una formazione multilaterale extracurricolare di 12 settimane sull’insoddisfazione dell'immagine corporea e sull’autopercezione delle dimensioni corporee tra gli adolescenti

Francesco Fischetti , Francesca Latino , Valerio Bonavolontà , Stefania Cataldi

070-083
- pdf (English)
L'evoluzione ludica dell'uomo: l'influenza del gioco moderno sulla formazione delle scienze motorie

Daniele Masala , Eleonora Lazzaro , Teresa Iona

084-095
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Indicazioni metodologiche per l’educazione all’attività motoria, fisica e sportiva nella formazione docente

Gaetano Altavilla

096-106
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Collaboratori

Technical Staff

107-109
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