La Rivista Formazione & Insegnamento invita a presentare candidature per un numero a tema su:

Verso la sostenibilità didattica nelle piccole scuole. Quali interventi per la Formazione, la Valorizzazione professionale e lo scaling up dell’innovazione?

Il numero intende focalizzare l’attenzione su interventi in grado di agire sulla sostenibilità della piccola scuola attraverso processi di valorizzazione professionale e di accompagnamento all’innovazione all’insegna della qualità educativa.

Deadline:
- Invio articolo entro il 15 Ottobre 2019, ore 24.00.
- Referaggio e comunicazione degli esiti: entro il 25 Ottobre 2019.
- Fine operazioni di editing e pubblicazione Dicembre 2019.

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La Rivista Formazione & Insegnamento invita a presentare candidature per un numero a tema su:

Verso una sostenibilità didattica nelle piccole scuole. Quali interventi per la formazione, la valorizzazione professionale e lo scaling up dell’innovazione?

Deadline: 
- Scadenza Call for Proposals e invio di contributo: 25 Settembre 2019, ore 24.00
- Referaggio e comunicazione degli esiti: entro il 28 Ottobre 2019.
- Proposte da inviare all’indirizzo e-mail della redazione: siref.segreteria@gmail.com

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La Rivista Formazione & Insegnamento invita a presentare candidature per un numero a tema su:

Responsabilità pedagogica e ricerca educativa. Intelligenza collaborativa, formazione dei talenti e tecnologie dell’artificiale.

Pedagogical Responsibility and Educational Research. Cooperative intelligence, talent education and AI technologies

Deadline:
- Scadenza Call for Proposals e invio di contributo: 15 Marzo 2019, ore 24.00
- Comunicazione e pubblicazione degli articoli: entro Aprile 2019
- Proposte da inviare all’indirizzo e-mail della redazione: siref.segreteria@gmail.com

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La Rivista Formazione&Insegnamento invita a presentare candidature per un numero tematico su:

GENERATIVE EDUCATION. Vent’anni dopo il Rapporto Delors. Modelli, principi e strategie della ricerca educativa per la scuola del XXI secolo

Con il Rapporto UNESCO Learning: the treasure within (1996) Jacques Delors affidava alla scuola del XXI secolo il compito di promuovere quattro tipi fondamentali di apprendimento, tra loro interconnessi. L’Unione Europea ha fornito una framework di riferimento con la strategia “Europa 2020 - Per una crescita intelligente, sostenibile, inclusiva e documenti seguenti. Se oggi il “sogno Europa” mostra la corda, ancora una volta, occorre guardare all’educazione e alla formazione come volani essenziali di un nuovo Rinascimento.

Deadline:

•  Scadenza Call for Proposal e inserimento in piattaforma entro il 20 Maggio 2017, ore 24.00.
• Referaggio e comunicazione degli esiti: entro il 20 Giugno 2017
• Tempo concesso per le variazioni e modifiche richieste dai refeee, in caso di accoglimento: 30 Giugno 2017
• Fine operazioni di editing e pubblicazione 1 Agosto 2017