Laboratório de contraste com a dispersão: resultados de um projeto nos Institutos Mantuanos

Resumo

Essa contribuição ilustra os resultados de uma pesquisa realizada no ano escolar de 2013-2014 para combater a escola na província de Dimantova.De acordo com os objetivos da Europa 2020, o objetivo era introduzir as metodologias educacionais baseadas no empreendedorismo de ensino e na redução da escola, deixando o quarto ano de estudos superiores. Nos três institutos mantuanos participantes, embora de diferentes maneiras, eles foram organizados pelos períodos de trabalho escolar de alternância com contos contemporâneos contemporâneos de atravessar as fronteiras em que participaram do mundo, representantes do mundo, do trabalho e de grupos selecionados de estudantes. Durante os workshops, foram discutidos os problemas dos alunos arrastados e trabalham e as questões relacionadas ao empreendedorismo.Os resultados mostram evidências no contraste da dispersão que variam de acordo com a seção na seção.Um elemento comum a qualquer contexto e que levanta a preocupação é que metade dos estudantes que participaram da busca por pelo menos um professor que não suporta.* (This version of record did not originally feature translated metadata in this target language; the translation is hereby provided by Google Translation)