Prime pagine

Prime Pagine

1-2
- PDF (English)

Indice

Indice

3-4
- PDF (English)

Editoriale

Dialoghi Educativi: Tra Paradigmi, Pratiche e Innovazione

Rita Minello

1-9
- HTML
- HTML (English)
- PDF
- PDF (English)

Articoli

Umberto Margiotta interprete di John Dewey: a proposito di libertà e liberalismo

Anita Gramigna

10-16
- HTML
- PDF
La Marinera e le sue pedagogie alternative

Daniel Diaz Benavides

17-23
- HTML (Español (España))
- PDF (Español (España))
I social media per la comunicazione e l’educazione scientifica: Realtà o invenzione?

Laura Corazza, Gabriele Martinucci

24-34
- HTML
- PDF
Le tecnologie nella didattica universitaria: Uno studio esplorativo per indagare idee e prospettive dei docenti

Elisabetta Nicchia, Davide Parmigiani, Emiliana Murgia

35-45
- HTML
- PDF
Il laboratorio di bilancio di competenze: Una ricerca qualitativa relativa agli apprendimenti e all'utilità percepite dagli studenti

Giulia Bucciol, Cristina Zaggia

46-53
- HTML
- PDF
Mediazione dell’insegnante nelle attività di coding: Uno studio di caso con approccio di ricerca inclusiva nella formazione e cura dell’infanzia

Francesca Granone

54-61
- HTML (English)
- PDF (English)
Come utilizzare l’analisi video nella formazione di educatori e insegnanti della prima infanzia: Un modello operativo

Chiara Dalledonne Vandini

62-70
- HTML (English)
- PDF (English)
Pensare, riflettere, trasformare: L'innovazione metodologica nella scuola primaria per la formazione degli insegnanti

Francesca Anello, Gabriella Ferrara

71-81
- HTML
- PDF
Ortodossi, adattati e fuori luogo: tre profili dell’insegnante Montessori di scuola primaria

Stefano Scippo

82-91
- HTML
- PDF
La valutazione vissuta fra i banchi di scuola: Studio in una scuola secondaria di primo grado nella provincia di Varese

Katia Montalbetti

92-100
- HTML
- PDF
Promuovere la consapevolezza plurilingue nella classe di italiano: Una proposta pedagogica

Silvia Scolaro

101-114
- HTML (English)
- PDF (English)
Il potenziale della ricerca qualitativa nella formazione iniziale degli insegnanti: Un’indagine esplorativa degli atteggiamenti degli studenti di lingue

Monica Banzato

115-123
- HTML
- PDF
Qualità dell'educazione e formazione degli insegnanti: Quali sfide per la Repubblica Democratica del Congo?

Dalila Raccagni

124-133
- HTML (English)
- PDF (English)
Leadership per la giustizia sociale nell'educazione: L'eredità di Marielle Franco

Giambattista Bufalino

134-141
- HTML (English)
- PDF (English)
‘Da mihi animas, coetera tolle:’ Il fondamento dell’ideale educativo cattolico in Don Bosco

Michele Loré

142-150
- PDF
- HTML
Emergenze e risposte educative: Un’analisi storica dell’educazione civica in tempi di crisi sociale

Federica Gualdaroni

151-159
- HTML
- PDF
Didattica innovativa: Movimento per il miglioramento psico-motorio degli studenti

Mariapia Mazzella, Arianna Fogliata

160-167
- HTML
- PDF
Pratica sportiva, promozione della salute e processo educativo nell’adolescenza

Matteo Bibba

168-177
- PDF
- HTML
La rendicontazione socioeducativa delle scuole calcio

Tiziana D'Isanto

178-186
- HTML
- PDF

V. 22 N. 3 (2024): Dialoghi Educativi: Tra Paradigmi, Pratiche e Innovazione

Fascicolo completo

Prime pagine

Prime Pagine

Indice

Indice

Editoriale

Dialoghi Educativi: Tra Paradigmi, Pratiche e Innovazione

Articoli

Umberto Margiotta interprete di John Dewey: a proposito di libertà e liberalismo

La Marinera e le sue pedagogie alternative

I social media per la comunicazione e l’educazione scientifica: Realtà o invenzione?

Le tecnologie nella didattica universitaria: Uno studio esplorativo per indagare idee e prospettive dei docenti

Il laboratorio di bilancio di competenze: Una ricerca qualitativa relativa agli apprendimenti e all'utilità percepite dagli studenti

Mediazione dell’insegnante nelle attività di coding: Uno studio di caso con approccio di ricerca inclusiva nella formazione e cura dell’infanzia

Come utilizzare l’analisi video nella formazione di educatori e insegnanti della prima infanzia: Un modello operativo

Pensare, riflettere, trasformare: L'innovazione metodologica nella scuola primaria per la formazione degli insegnanti

Ortodossi, adattati e fuori luogo: tre profili dell’insegnante Montessori di scuola primaria

La valutazione vissuta fra i banchi di scuola: Studio in una scuola secondaria di primo grado nella provincia di Varese

Promuovere la consapevolezza plurilingue nella classe di italiano: Una proposta pedagogica

Il potenziale della ricerca qualitativa nella formazione iniziale degli insegnanti: Un’indagine esplorativa degli atteggiamenti degli studenti di lingue

Qualità dell'educazione e formazione degli insegnanti: Quali sfide per la Repubblica Democratica del Congo?

Leadership per la giustizia sociale nell'educazione: L'eredità di Marielle Franco

‘Da mihi animas, coetera tolle:’ Il fondamento dell’ideale educativo cattolico in Don Bosco

Emergenze e risposte educative: Un’analisi storica dell’educazione civica in tempi di crisi sociale

Didattica innovativa: Movimento per il miglioramento psico-motorio degli studenti

Pratica sportiva, promozione della salute e processo educativo nell’adolescenza

La rendicontazione socioeducativa delle scuole calcio

Lingua

Ultimo numero

Sviluppato a cura di

##plugins.block.browse##