v. 22 n. 1 (2024): Inovação e Interculturalidade: Novos Horizontes na Pesquisa Educacional

Front Matter

Primeiras páginas

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Editorial

Inovação e Interculturalidade: Novos Horizontes na Pesquisa Educacional

Anita Gramigna

1-7

Paradigms

O Método Fenomenológico Empírico (MFE) e sua aplicação em uma pesquisa educativa

Luigina Mortari, Rosi Bombieri, Federica Valbusa, Marco Ubbiali

8-18

Inhabiting the World

Formação e libertação: Um projeto freiriano na favela de Vila Torres em Curitiba

Anita Gramigna, Patricia Lupion Torres, Rafael Augusto Camargo

19-30
Encruzilhadas de saberes: Os despachos etnográficos de narrativas de jovens umbandistas no terreiro e na escola

Marcelo Purificação, Daniela Ripoll

31-40
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A metáfora formativa da tribo

Camilla Boschi

41-49
Ética do cuidado e autocuidado: Perspectivas para a pesquisa e o acolhimento de menores estrangeiros não acompanhados

Marco Iori

50-55
Desenvolver competências de caráter, valores e virtudes através da experiência: Uma estratégia para promover o desenvolvimento sustentável

Giuseppe Liverano

56-67

Higher Education

O impacto do ambiente universitário e da educação empreendedora nas intenções dos estudantes de iniciar o próprio negócio: Evidências da pesquisa GUESSS na Grécia

Athanasia Loukidou, Katerina Sarri, Stavroula Laspita, Daniele Morselli

68-73
Explorando a experiência de estudantes universitários com ferramentas educacionais baseadas em IA: O caso de um sistema de alerta precoce

M. Elena Rodríguez, Juliana E. Raffaghelli, David Bañeres, Ana Elena Guerrero-Roldán, Francesca Crudele

74-84

Teaching

O Novo Quadro de Competências para Professores Recém-Contratados: Um Dispositivo Flexível Baseado nos Padrões Profissionais Mínimos para Autoavaliação dos Professores

Maria Chiara Pettenati, Anna Tancredi, Sara Martinelli

85-96
Além da avaliação formativa: Construção e validação da escala de Estratégias Avaliativas dos Professores (StraVI)

Irene Dora Maria Scierri

97-108
Os diretores escolares e o delicado equilíbrio entre necessidades organizacionais, educacionais e de formação: Sugestões para uma escola eficaz pós-pandêmica

Claudia Andreatta, Luciana Rossi, Maria Chiara Cianfriglia

109-116
A Contribuição dos Ecossistemas de IA Generativa no Micro-Design Instrucional: Oportunidades e Limitações

Piergiuseppe Ellerani, Luca Ferrari

117-124
As crianças podem adquirir um método de estudo eficaz e consciente desde o ensino fundamental? Um estudo qualitativo sobre desafios e oportunidades

Giulia Cuozzo

125-133
Desafios Potenciais na Educação Econômica: Oportunidades Pedagógicas

Emanuel Mizzi

134-142

Literature reviews

Estratégias inclusivas para crianças com autismo: Estratégias comportamentais

Colin Calleja, Özge Boşnak

143-151

History of Education

Educar para Cuidar: O papel formativo das comunidades hospitalares tardomedievais de Renânia e Mogúncia

Federica Gualdaroni

152-162
O mito da infância no Kalevala: Um caso de fatalismo formativo no patrimônio cultural finlandês

Andrea Mattia Marcelli

163-176

Reviews

Book Review: Etnografia della scuola: La cultura materiale dell’educazione by Augustín Escolano Benito

Camilla Boschi

177-178

v. 22 n. 1 (2024): Inovação e Interculturalidade: Novos Horizontes na Pesquisa Educacional

Edição completa

Front Matter

Primeiras páginas

Table of contents

Índice

Editorial

Inovação e Interculturalidade: Novos Horizontes na Pesquisa Educacional

Paradigms

O Método Fenomenológico Empírico (MFE) e sua aplicação em uma pesquisa educativa

Inhabiting the World

Formação e libertação: Um projeto freiriano na favela de Vila Torres em Curitiba

Encruzilhadas de saberes: Os despachos etnográficos de narrativas de jovens umbandistas no terreiro e na escola

A metáfora formativa da tribo

Ética do cuidado e autocuidado: Perspectivas para a pesquisa e o acolhimento de menores estrangeiros não acompanhados

Desenvolver competências de caráter, valores e virtudes através da experiência: Uma estratégia para promover o desenvolvimento sustentável

Higher Education

O impacto do ambiente universitário e da educação empreendedora nas intenções dos estudantes de iniciar o próprio negócio: Evidências da pesquisa GUESSS na Grécia

Explorando a experiência de estudantes universitários com ferramentas educacionais baseadas em IA: O caso de um sistema de alerta precoce

Teaching

O Novo Quadro de Competências para Professores Recém-Contratados: Um Dispositivo Flexível Baseado nos Padrões Profissionais Mínimos para Autoavaliação dos Professores

Além da avaliação formativa: Construção e validação da escala de Estratégias Avaliativas dos Professores (StraVI)

Os diretores escolares e o delicado equilíbrio entre necessidades organizacionais, educacionais e de formação: Sugestões para uma escola eficaz pós-pandêmica

A Contribuição dos Ecossistemas de IA Generativa no Micro-Design Instrucional: Oportunidades e Limitações

As crianças podem adquirir um método de estudo eficaz e consciente desde o ensino fundamental? Um estudo qualitativo sobre desafios e oportunidades

Desafios Potenciais na Educação Econômica: Oportunidades Pedagógicas

Literature reviews

Estratégias inclusivas para crianças com autismo: Estratégias comportamentais

History of Education

Educar para Cuidar: O papel formativo das comunidades hospitalares tardomedievais de Renânia e Mogúncia

O mito da infância no Kalevala: Um caso de fatalismo formativo no patrimônio cultural finlandês

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Book Review: Etnografia della scuola: La cultura materiale dell’educazione by Augustín Escolano Benito

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