Riscrivere il futuro: innovazione, sfide e prospettive della ricerca educativa e formativa

Autores

  • Alessandra Gargiulo Labriola

Resumo

Il contributo si propone di analizzare i contesti sociali dell’innovazione connessi
alle problematiche educative tipiche del nostro tempo. L’obiettivo
consiste nel centrare il focus sulle possibilità offerte dalla ricerca pedagogica
come fonte assoluta d’innovazione per affrontare le sfide del cambiamento
e per accompagnare gli adulti, in particolare i genitori, verso percorsi
di crescita che coinvolgono e caratterizzano le famiglie.

Publicado

2014-12-31

Como Citar

Gargiulo Labriola, A. (2014). Riscrivere il futuro: innovazione, sfide e prospettive della ricerca educativa e formativa. Formazione & Insegnamento, 12(4), 143–152. Recuperado de https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/siref/article/view/1617