Riscrivere il futuro: innovazione, sfide e prospettive della ricerca educativa e formativa

Autori

  • Alessandra Gargiulo Labriola

Abstract

Il contributo si propone di analizzare i contesti sociali dell’innovazione connessi
alle problematiche educative tipiche del nostro tempo. L’obiettivo
consiste nel centrare il focus sulle possibilità offerte dalla ricerca pedagogica
come fonte assoluta d’innovazione per affrontare le sfide del cambiamento
e per accompagnare gli adulti, in particolare i genitori, verso percorsi
di crescita che coinvolgono e caratterizzano le famiglie.

##submission.downloads##

Pubblicato

2014-12-31

Come citare

Gargiulo Labriola, A. (2014). Riscrivere il futuro: innovazione, sfide e prospettive della ricerca educativa e formativa. Formazione & Insegnamento, 12(4), 143–152. Recuperato da https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/siref/article/view/1617