Talentos como desenvolvimento da subjetividade na transição
DOI:
https://doi.org/10.7346/-feis-XXIII-01-25_7Palavras-chave:
Umberto Margiotta, Tempo, Sujeitos, LiberdadeResumo
O termo talentos remete a múltiplas interpretações. Por várias décadas, Umberto Margiotta sustentou uma linha de pesquisa ativa e um debate articulado que valorizou o confronto de ideias sobre o tema em uma perspectiva formativa. Dentro desse marco, esta contribuição propõe uma reflexão ampla sobre a qualidade da experiência do tempo como chave de acesso ao pensamento crítico e reflexivo, como exercício de liberdade e autodeterminação, e como condição formativa que orienta os sujeitos e, portanto, se mostra determinante em seu desenvolvimento, inclusive na delimitação de expectativas e potencialidades dos talentos.
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