Les talents comme développement de la subjectivité en période de transition
DOI :
https://doi.org/10.7346/-feis-XXIII-01-25_7Mots-clés :
Umberto Margiotta, Temps, Sujets, LibertéRésumé
Le terme talents renvoie à de multiples interprétations. Pendant plusieurs décennies, Umberto Margiotta a animé un champ de recherche et un débat approfondi qui ont mis en valeur une approche formative de cette notion. Dans ce cadre de référence, cette contribution propose une réflexion ouverte sur la qualité de l’expérience du temps comme clé d’accès à la pensée critique et réflexive, comme exercice de liberté et d’autodétermination, et comme condition formatrice orientant les sujets — et jouant ainsi un rôle déterminant dans leur développement, notamment en ce qui concerne les attentes et les potentialités liées aux talents.
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