Vol. 21 Núm. 3 (2023): Mirando Alrededor: Explorando el Entorno Educativo

Editors: Rita Minello, Vincenzo Salerno

Publicado: 2023-12-29

Número completo

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Portada

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  i-ii

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Índice

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  iii-iv

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Editorial

• Mirando Alrededor: Explorando el Entorno Educativo

  Rita Minello, Vincenzo Salerno

  1-6

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Educación Superior

• Análisis metacognitivo de los hábitos de estudio: Representaciones y prácticas de los estudiantes

  Anita Gramigna, Camilla Boschi, Rafael Augusto Camargo

  7-14

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• Evaluación de la competencia emprendedora de los estudiantes: Resultados de un evento interfacultativo basado en Google Design Sprint

  Daniele Morselli, Guido Orzes

  15-24

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Enseñanza

• Educación trastornada: Examen de las experiencias de los docentes en la transición de la enseñanza presencial a la docencia remota durante la emergencia de COVID-19

  Leonard Busuttil, Colin Calleja, Michelle Attard Tonna

  25-31

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• Pandemia y cambio en la escuela: Una investigación exploratoria sobre docentes de secundaria superior

  Lorenza Da Re, Speranzina Ferraro, Gabriella Burba, Roberta Poli

  32-44

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• Neurociencia y didáctica: sobre el uso de los dedos en estudiantes con Trastorno Específico de las Habilidades Aritméticas

  Raffaela Tore

  45-53

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Revisiones de Literatura

• Mapas argumentativos como herramientas para apoyar el desarrollo de nuevas alfabetizaciones mediáticas: una revisión sistemática

  Francesca Crudele, Juliana Elisa Raffaghelli

  54-64

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• Las Competencias Verdes de las Profesoras de Secundaria: Visión General de los Problemas y Enfoques Pedagógicos en la Educación para la Sostenibilidad

  Marta Ilardo, Marta Salinaro

  65-73

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Historia de la Educación

• Las cosas como registro de la cultura empírica de la escuela

  Agustín Escolano

  74-82

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• El Método Tradicional de Enseñanza Criticado por J. Piaget y los Métodos Educativos Activos Basados en una 'Lógica de Relaciones' en Oposición al Verbalismo

  Fausto Finazzi

  83-90

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Transformaciones

• Hacia el Metaverso: Puntos de vista para una visión armónica en las escuelas

  Alberto Parola

  91-97

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• Potenciando Factores Personales y Ambientales para Fomentar la Inclusión de Estudiantes Italianos en Malta: Un Estudio de Caso

  Barbara Baschiera, Sandro Caruana

  98-106

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Habitar el Mundo

• ¿Interculturalidad multiespecie? Apuntes para una pedagogía más que humana

  Carlo Rosa

  107-114

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• Agroecología y ecopedagogía: las contribuciones pedagógicas del Movimiento de los Trabajadores Rurales Sin Tierra

  Francesco Vittori

  115-124

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Semiosis

• Hablando con extraterrestres: Reflexiones sobre la música y el lenguaje de los jóvenes

  Franco Pistono

  125-129

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Reseñas

• Reseña del libro: El caso de Rabinal Achi’ en las comunidades indígenas mayas

  Camilla Boschi

  130-131

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