Educando en Animalidad: El Rostro del Otro en Animales No Humanos
Palabras clave:
Inter-animalidad, Hospitalidad entre especies, Mediación cognitiva, Transferencia, Educación biocéntricaResumen
La perspectiva de esta contribución es biocéntrica, sobre el derecho inalienable de cada animal (sin los adjetivos humano/no humano) a ser reconocido como un individuo. Partiendo de una presentación sintética de la investigación/estado del arte sobre la reconfiguración de la relación animal - humana, la reflexión se articula en tres puntos: 1. el concepto de anfitrión animal no humano; 2. el concepto de individualidad no humana; 3. la oportunidad de educar sobre las fronteras porosas entre diferentes animalidades y la hospitalidad entre especies: educar en animalidad es un deber, precisamente porque no hemos vivido en un mundo que nos haya enseñado a verlo excepto en términos de ventaja humana. Estas ventajas, además, no se descuidan aquí: el diálogo con el anfitrión animal se valora como un catalizador para la transferencia disposicional, tanto en la construcción de la personalidad individual como en la realización de constructos de personalidad social.
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