Desenvolver competências de caráter, valores e virtudes através da experiência: Uma estratégia para promover o desenvolvimento sustentável
DOI:
https://doi.org/10.7346/-fei-XXII-01-24_07Palavras-chave:
Competências, Valores, Virtudes, Educação, SustentabilidadeResumo
Para melhorar a competitividade e a capacidade de ingressar no mercado de trabalho, os jovens precisam demonstrar que possuem competências em sustentabilidade, competências de caráter, valores e virtudes. Este artigo visa destacar como, para realizar a ideia de desenvolvimento sustentável promovida pela Agenda 2030, alguns valores e virtudes, algumas competências para a sustentabilidade do modelo LIFECOMP (Sala et al., 2020) e algumas habilidades de caráter, podem representar juntos um patrimônio de recursos fundamental. As competências não cognitivas podem ser determinantes para melhorar a competitividade dos jovens e para construir contextos mais sustentáveis, uma vez que o desenvolvimento de tais competências deve-se precisamente à formação de disposições sociais e de alguns valores e virtudes que favorecem a vida comunitária, a educação em responsabilidades comuns que permite prevenir formas de desvio e incivilidade (Chiosso et al., 2021, p. 39), e promove estilos de vida éticos, orientados para a inclusão e o progresso da sociedade também através do trabalho.
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