Vol. 23 Núm. S1 (2025): Generatividad y Talentos en Tiempos de Transición

Editors: Maria Tomarchio, Fiorino Tessaro, Raffaella Strongoli, Margherita Gentile Margiotta, Liliana Dozza

Publicado: 2025-12-20

Número completo

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Editorial

Generatividad y Talentos en Tiempos de Transición

Maria Tomarchio, Fiorino Tessaro, Raffaella Strongoli, Margherita Gentile Margiotta, Liliana Dozza

1-6
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Artículos

Talento y Educación: Notas de Trabajo

Massimo Baldacci

7-12
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Cruzando Muros: Motivación, Compromiso, Auto-Descubrimiento y el 'Mundo'

Liliana Dozza

13-20
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Educación Estética Entre Talentos, Pobreza Educativa y Ficción Meritocrática

Emanuele Liotta

21-27
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Cuando el Contexto se Convierte en un Espejo: Repensando la Practicidad a Través de la Reflexión

Raffaella Carmen Strongoli

28-33
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Comunidades reflexivas 'Tormenta': Un espacio por inventar en la Escuela de la Performance

Cristian Tracà

34-40
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Talentos como desarrollo de la subjetividad en la transición

Maria Tomarchio

41-46
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Pedagogía de la lentitud y tecnologías inclusivas: fomentar el tiempo de calidad y comunidades generativas en la educación híbrida

Federica Cappiello

47-52
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Entre Chrónos y Kairós, hacia una pedagogía generativa: La relación entre tiempo y talento en la era de los entornos inmersivos y la innovación digital

Alfonso Filippone

53-59
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La Polisemia de la Inteligencia Artificial Generativa

Giacomo Astorri

60-66
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El talento en las crisis: Una reflexión histórica, pedagógica e introspectiva sobre las transiciones

Giuseppe Russo

67-74
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Formación de Profesores para Cultivar el Talento: Algunas Vías de Reflexión a Partir del Principio de Educabilidad

Eleonora Scapillato

75-81
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Más Allá de las Discapacidades: Replanteando el Talento en las Transiciones de Vida

Francesca Marotti, Dmitry Samoylov

82-90
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Vol. 23 Núm. S1 (2025): Generatividad y Talentos en Tiempos de Transición

Número completo

Editorial

Generatividad y Talentos en Tiempos de Transición

Artículos

Talento y Educación: Notas de Trabajo

Cruzando Muros: Motivación, Compromiso, Auto-Descubrimiento y el 'Mundo'

Educación Estética Entre Talentos, Pobreza Educativa y Ficción Meritocrática

Cuando el Contexto se Convierte en un Espejo: Repensando la Practicidad a Través de la Reflexión

Comunidades reflexivas 'Tormenta': Un espacio por inventar en la Escuela de la Performance

Talentos como desarrollo de la subjetividad en la transición

Pedagogía de la lentitud y tecnologías inclusivas: fomentar el tiempo de calidad y comunidades generativas en la educación híbrida

Entre Chrónos y Kairós, hacia una pedagogía generativa: La relación entre tiempo y talento en la era de los entornos inmersivos y la innovación digital

La Polisemia de la Inteligencia Artificial Generativa

El talento en las crisis: Una reflexión histórica, pedagógica e introspectiva sobre las transiciones

Formación de Profesores para Cultivar el Talento: Algunas Vías de Reflexión a Partir del Principio de Educabilidad

Más Allá de las Discapacidades: Replanteando el Talento en las Transiciones de Vida

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