Talents as the Development of Subjectivity in Times of Transition

Authors

DOI:

https://doi.org/10.7346/-feis-XXIII-01-25_7

Keywords:

Umberto Margiotta, Time, Individuals, Freedom

Abstract

The term talents refers to multiple interpretations. For several decades, Umberto Margiotta sustained an active research front and a rich debate that promoted formative dialogue around this concept. Within this framework, the present contribution broadly addresses the reflection on the quality of lived time as a key to accessing critical and reflective thinking, as an exercise of freedom and self-determination, and as a formative condition that guides individuals—therefore playing a decisive role in their development, including in shaping the expectations and potential associated with talents.

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Published

2025-10-01

How to Cite

Tomarchio, M. (2025). Talents as the Development of Subjectivity in Times of Transition. Formazione & Insegnamento, 23(S1), 41–46. https://doi.org/10.7346/-feis-XXIII-01-25_7

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