Recensioni

Auteurs-es

  • Luca Marrucci
  • Andrea Strano
  • Cristina Richieri
  • Nadia Dario
  • Gabriella Vitale

Résumé

- Michel Serres, Non è un mondo per vecchi.
Perché i ragazzi rivoluzionano il sapere di Luca Marrucci;

- Massimiliano Costa, Pedagogia del lavoro e contesti di innovazione di Andrea Strano;

Linda Kreger Silverman, Giftedness di Cristina Richieri;

Antonio Damasio, Il sé viene alla mente. La costruzione del cervello cosciente di Nadia Dario;

Alistair Ross, Carole Leathwood. Problematizing the issue of early school leaving in the european context di Gabriella Vitale.

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Publié-e

2014-09-30

Comment citer

Marrucci, L., Strano, A., Richieri, C., Dario, N., & Vitale, G. (2014). Recensioni. Formazione & Insegnamento, 12(3), 261–278. Consulté à l’adresse https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/siref/article/view/1133

Numéro

Vol. 12 No. 3 (2014): Lifewide Education: Capability, Democracy, Participation

Rubrique

Comptes rendus de lecture

Licence

(c) Tous droits réservés Luca Marrucci, Andrea Strano, Cristina Richieri, Nadia Dario, Gabriella Vitale 2014

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