L'alternanza scuola - lavoro per gli studenti con disabilità: L'opinione degli enti ospitanti
DOI:
https://doi.org/10.7346/-fei-XX-01-22_70Parole chiave:
Alternanza Scuola-Lavoro, Studenti con disabilità, Scuola, InclusioneAbstract
Alternanza Scuola-Lavoro e inclusione: attraverso una serie di interviste ai referenti di organizzazioni che hanno attivato percorsi di alternanza, il presente lavoro analizza quale rilevanza può assumere l’Alternanza Scuola-Lavoro (ASL) come attività formativa che diventa parte integrante del progetto di vita delle persone con disabilità e quali fattori possono contribuire a favore un’esperienza positiva sia per lo studente che per il contesto che lo accoglie. Il contributo indica anche le prospettive di ricerca futura.
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