Green Music: Integrar natureza, música e tecnologia para promover a consciência ambiental e a inclusão na educação
Palavras-chave:
Educação Ambiental, Aprendizagem Baseada Em Música, Conexão Com A NaturezaResumo
bilidad.'
pt: 'Este estudo apresenta Green Music, um protocolo educacional voltado a favorecer a conexão dos estudantes com a natureza por meio da música, da tecnologia e da aprendizagem experiencial. Fundamentado na aprendizagem experiencial e na educação ambiental, o projeto aborda a crescente desconexão entre o ser humano e a natureza ao promover a consciência ecológica e comportamentos pró-ambientais. Implementada em escolas italianas de ensino secundário inferior, a intervenção enfatizou a inclusão por meio de tecnologias de baixo custo e estratégias adaptativas para estudantes com necessidades educacionais especiais. Foi utilizado um desenho de métodos mistos: dados quantitativos coletados por meio da Connectedness to Nature Scale - children (CNS-ch) em um desenho pré-teste/pós-teste com 114 estudantes, e dados qualitativos obtidos a partir de reflexões coletadas com o Mentimeter. As atividades integraram sessões ao ar livre com dispositivos de biofeedback Plants Play, tarefas reflexivas e produções criativas, como podcasts e narrativas digitais. Os resultados mostraram um aumento modesto, porém significativo, da conexão com a natureza (t(111) = -2.66, p < .01, Δ = 0.17). Os estudantes associaram a natureza principalmente a emoções positivas e elementos concretos. De modo geral, Green Music favoreceu o engajamento emocional e ofereceu um modelo inclusivo e multissensorial para a educação para a sustentabilidade.
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