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Vol. 23 No. 2 (2025): Une éducation inquiète : Entre éthique, pratique et transformation
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Editor: Andrea Mattia Marcelli

Publié-e: 2025-09-30

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NOUVELLE POLITIQUE D’UTILISATION DE L’INTELLIGENCE ARTIFICIELLE

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ISSN : 2279-7505 (en ligne, actif), 1973-4778 (imprimé, Enregistrement au Tribunal de Venise n° 1439, 11/02/2003, abandonné depuis 2022)

Classée A dans les secteurs scientifiques 11/PAED-01 et 11/PAED-02 (éducation, histoire de l’éducation, didactique, pédagogie spécialisée et recherche en éducation) par l’Agence nationale italienne d’évaluation du système universitaire et de la recherche (ANVUR).

 

Classée par l'ANVUR comme « Revue scientifique » pour les groupes Zone 11 (Sciences historiques, philosophiques, pédagogiques et psychologiques) et Zone 10 (Sciences anciennes, philologiques-littéraires et historico-artistiques -- y compris la didactique des langues).

Formazione & insegnamento est une revue en libre accès qui publie des recherches sur l’éducation et la formation, en particulier dans les domaines de la formation continue, des politiques éducatives en contexte européen et mondial, de la pédagogie et de l’enseignement.

La revue a été fondée en 2003 par le professeur Umberto Margiotta, avec l’objectif d’en faire un outil essentiel de diffusion de la recherche en éducation. Elle constitue un espace ouvert de débat scientifique visant à favoriser le développement interdisciplinaire et culturel du champ.

Dans le sillage de l’internationalisation des études en éducation en Italie, la revue a engagé des discussions sur l’inclusion, la mondialisation, l’apprentissage tout au long de la vie, la justice sociale, la durabilité et la valorisation des talents, comme bases d’un leadership éducatif au service de la transformation de la société contemporaine.

La revue s’adresse à un public académique intéressé par l’éducation, l’apprentissage, la pédagogie et la formation. Elle accueille les contributions de chercheurs, enseignants et praticiens respectant les standards scientifiques les plus élevés dans leurs domaines respectifs.

Les numéros réguliers sont publiés trois fois par an. Des numéros thématiques supplémentaires peuvent paraître au cours de l’année. Chaque numéro porte sur un thème spécifique, avec un appel dédié. Une section générale est également toujours ouverte aux contributions libres.

Formazione & insegnamento est une publication de Pensa MultiMedia.