Dentro de la Escena: Percepciones y Relaciones entre Docentes a través del Teatro del Foro
DOI:
https://doi.org/10.7346/-fei-XXII-02-24_21Palabras clave:
Formación docente, Teatro, Augusto Boal, Relación docenteResumen
La relación entre docentes, recurso fundamental para todo sistema educativo-escolar, puede encontrar una posibilidad de reflexión profunda y creativa en la experiencia teatral. Inspirado en los principios del Teatro del Foro de Augusto Boal, este trabajo reflexiona sobre la experiencia del proyecto "Dentro de la Escena", concebido dentro del laboratorio EURESIS (Universidad de Ferrara) y dirigido a la formación de docentes de escuela obligatoria. A través de la intensa fuerza metafórica, emocional e interactiva de la acción escénica, los docentes involucrados fueron orientados a repensar sus experiencias, impulsos, "opresores internos" y percepciones sobre su rol profesional. Los participantes experimentaron la importancia de reelaborar el yo en términos de apertura hacia otros colegas. La reflexión que ha impulsado el proyecto nos lleva a fomentar la investigación pedagógica y la formación docente hacia un diálogo con el mundo y los recursos del teatro para potenciar, dentro de su fuerza de expresividad total e introspección, un modelo docente profesional empático y relacional.
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