Formazione & insegnamento est désormais disponible via OpenAIRE
The journal's metadata have been harvested and transformed into the OpenAIRE Graph.
En lire davantage à propos de Formazione & insegnamento est désormais disponible via OpenAIREThe journal's metadata have been harvested and transformed into the OpenAIRE Graph.
En lire davantage En lire davantage à propos de Formazione & insegnamento est désormais disponible via OpenAIRE
Éditeurs invités :
Esoh Elamé
Dipartimento di Ingegneria Civile, Edile e Ambientale (ICEA)
Università degli Studi di Padova
Italy
Georgios Nikolaou
Department of Sciences of Education and Social Work
University of Patras
Greece
Formazione & insegnamento, également connue sous le nom de Formazione e insegnamento, est la revue scientifique officielle Diamond Open Access, soumise à l’évaluation par les pairs, publiée par Pensa MultiMedia. Fondée en 2003 par le Prof. Umberto Margiotta, elle publie des recherches sur l’éducation, la formation, la pédagogie, la didactique, l’apprentissage tout au long de la vie, la formation des enseignants, l’inclusion, les politiques éducatives et la recherche en éducation.
ISSN : 2279-7505. ISSN-L : 1973-4778.
La revue s’adresse à un public académique intéressé par l’éducation, l’apprentissage, la pédagogie, l’enseignement, la formation et les sciences de l’éducation au sens large. Ses objectifs et son champ d’application comprennent la recherche sur la théorie éducative, les processus d’enseignement et d’apprentissage, la formation des enseignants, l’inclusion, l’apprentissage tout au long de la vie, les politiques éducatives et la transformation des contextes éducatifs contemporains.
La revue accueille des articles de recherche provenant de chercheurs et de professionnels, y compris des éducateurs, des enseignants, des formateurs et d’autres professionnels, pourvu que les contributions respectent les standards de la recherche scientifique et de la communication académique. Les auteurs sont invités à consulter les types de contribution acceptés et les directives de soumission avant de préparer un manuscrit.
Dans le prolongement des développements internationaux de la recherche en éducation, la revue encourage le débat sur l’inclusion, la mondialisation, l’apprentissage tout au long de la vie, la justice sociale, la durabilité, le talent et le leadership éducatif pour la transformation de la société contemporaine.
Formazione & insegnamento est classée comme revue de Classe A par l’ANVUR dans les champs scientifiques 11/PAED-01 et 11/PAED-02. Elle est également reconnue comme revue scientifique pour l’Area 11 et l’Area 10. Des informations complémentaires sont disponibles dans la section consacrée à l’indexation et aux reconnaissances.
La revue est soutenue par sa communauté scientifique et éditoriale. Des informations institutionnelles complémentaires sont disponibles dans la section consacrée aux commanditaires et organismes de soutien.
Les auteurs intéressés à soumettre une contribution à la revue sont invités à consulter les appels en cours, les directives aux auteurs, le modèle éditorial de la revue et les politiques éditoriales avant de préparer leur manuscrit.
Formazione & insegnamento
Site officiel de la revue
Également connue sous le nom de Formazione e insegnamento
Diamond Open Access
ISSN 2279-7505
ISSN-L 1973-4778
Indexation et reconnaissances
Indexation et reconnaissances
Comité scientifique
Équipe éditoriale
Commanditaires et organismes de soutien
Formazione & insegnamento
ISSN: 2279-7505 (online), 1973-4778 (imprimé, Enregistrement au Tribunal de Venise n° 1439, 11/02/2003, abandonné depuis 2022).
Avis de droits d’auteur : conception du site web et modèle éditorial (© Pensa MultiMedia, tous droits réservés, sauf indication contraire) ; plateforme et infrastructure de publication (© OJS/PKP pour l’Université Simon Fraser) ; articles, résumés, métadonnées et tout le contenu présenté (droits d’auteur des auteurs ; voir l’avis relatif aux droits d’auteur et aux licences pour plus de détails sur les conditions applicables aux contenus publiés avant février 2022).
formazione.insegnamento@pensamultimedia.it
Metadata validated by OpenAIRE