Editoriale: Il rispetto identitario della Sport Pedagogy
Resumen
EditorialeDescargas
Publicado
2017-05-17
Cómo citar
Peluso Cassese, F. (2017). Editoriale: Il rispetto identitario della Sport Pedagogy. Formazione & Insegnamento, 14(3 Suppl.), 7–10. Recuperado a partir de https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/siref/article/view/2077
Número
Sección
Editorial
Licencia
Formazione & insegnamento se distribuye bajo la licencia Atribución 4.0 Internacional (CC BY 4.0).
Para más detalles, por favor refiérase a nuestra Política de Repositorio y Archivo, así como a nuestros Términos de Derechos de Autor y Licencia.