Infanzia

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• Partecipazione democratica e modello trasformativo dell'inclusione: Riflessioni dal settore dell’educazione e cura della prima infanzia 0–6 in Italia

  Vanessa Macchia, Stefania Torri

  8185

• Educare nell'animalità: Il volto dell’Altro nell'animale non umano

  Carolina Scaglioso

  8281

• Progettare fiabe didattiche gender-inclusive: Indagine empirica sui testi di 54 racconti originali

  Diana Olivieri, Barbara Palleschi

  8276

• La pedagogia della lentezza e il ruolo inclusivo delle tecnologie: Tra tempo di qualità e comunità generative nell’istituzione scolastica ibrida

  Federica Cappiello

  8128

• Qualità delle esperienze educative nei servizi all’infanzia: Indagine sulle percezioni dei genitori nella città di Padova

  Monica Gottardo, Emilia Restiglian

  68-75

• Profilo, orientamenti e attività della docente di scuola dell'infanzia in Italia: Cenerentola o regina del comparto educativo?

  Cristina Stringher

  43-56

• Osservare il feedback fra pari nella scuola dell’infanzia

  Paola Zoroaster, Emilia Restiglian

  57-66