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Enfance

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  • Engagement Démocratique et Inclusion Transformatrice : Réflexions sur le Secteur de l''Éducation et des Soins de la Petite Enfance 0-6 en Italie

    Vanessa Macchia, Stefania Torri
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  • duquer en Animalité: Le Visage de l''Autre chez les Animaux Non Humains

    Carolina Scaglioso
    8281
  • Conception de Contes de Fées Didactiques Inclusifs de Genre: Une Enquête Empirique sur 54 Textes de Contes Originaux

    Diana Olivieri, Barbara Palleschi
    8276
  • Pédagogie de la lenteur et technologies inclusives: favoriser le temps de qualité et des communautés génératives dans l’éducation hybride

    Federica Cappiello
    8128
  • Qualité des expériences éducatives dans les services de la petite enfance : Une enquête sur les perceptions des parents dans la ville de Padoue, Italie

    Monica Gottardo, Emilia Restiglian
    68-75
  • Profil, orientations et activités de l’enseignante de maternelle en Italie : Cendrillon ou reine du secteur éducatif ?

    Cristina Stringher
    43-56
  • Observer le feedback entre pairs à l’école maternelle

    Paola Zoroaster, Emilia Restiglian
    57-66

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ISSN: 2279-7505 (online), 1973-4778 (imprimé, Enregistrement au Tribunal de Venise n° 1439, 11/02/2003, abandonné depuis 2022).
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