Il corpo della scuola in movimento tra pedagogia e architettura

Auteurs-es

  • Beate Weyland

Résumé

Il corpo della scuola in movimento
tra pedagogia e architettura

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Publié-e

2017-01-27

Comment citer

Weyland, B. (2017). Il corpo della scuola in movimento tra pedagogia e architettura. Formazione & Insegnamento, 14(1 Suppl.), 107–118. Consulté à l’adresse https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/siref/article/view/1883

Numéro

Vol. 14 No. 1 Suppl. (2016): In Motion: Research Experience on the Meanings, Methods and Teaching in Physical and Motor Education

Rubrique

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