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  • Editorial Staff Pensa MultiMedia Editore

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Publicado

2014-12-31

Cómo citar

Staff, E. (2014). Autori. Formazione & Insegnamento, 12(4), 434–444. Recuperado a partir de https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/siref/article/view/1638

Número

Vol. 12 Núm. 4 (2014): Beyond the Critical Pedagogy, Towards a New Realism: Trails

Sección

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Derechos de autor 2014 Editorial Staff

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