Per un’educazione di qualità, equa e inclusiva: la sostenibilità nell’insegnamento trasversale dell’Educazione Civica (EC)

Autori

  • Rosaria Capobianco Pensa MultiMedia Editore

DOI:

https://doi.org/10.7346/-fei-XIX-01-21_22

Abstract

L’educazione alla sostenibilità è un obiettivo improrogabile, che richiede a tutti, indistintamente, di assumere con consapevolezza dei comportamenti e degli stili di vita imperniati sul rispetto, sull’etica della responsabilità, sia verso le persone, che verso l’ambiente. La scuola attraverso l’insegnamento trasversale dell’educazione civica introdotto dalla Legge 92/2019 può educare le attuali generazioni all’etica della responsabilità e della sostenibilità. La strutturazione di un curricolo di Educazione civica elaborato dai docenti dell’I.C “Don Diana” di Casal di Principe offre lo spunto per una riflessione sul rispetto e sulla tutela del bene comune che passa attraverso la logica dello sviluppo sostenibile.

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Pubblicato

2021-04-29

Fascicolo

Sezione

Articoli