L’educazione fisico motoria e sportiva per lo sviluppo delle competenze trasversali
DOI:
https://doi.org/10.7346/-feis-XXI-01-23_12Parole chiave:
Abilità trasversali, Attività fisica, Motorio-sportiva, Obiettivi disciplinari e trasversali, Traguardi interdisciplinariAbstract
L’educazione fisica (EF) può essere uno strumento utile per la promozione delle life/soft skills. Le scuole sottolineano l’importanza di affiancare alla costruzione delle conoscenze un’educazione in grado di fornire agli studenti i mezzi necessari per poter affrontare le sfide della vita quotidiana. In Italia, nonostante le life/soft skills siano riconosciute come competenze importanti per l’individuo, non vi è alcun tipo di decreto ministeriale a riguardo. Scopo del saggio era quello di presentare una breve rassegna di studi riguardante l’efficacia di programmi implementati durante le ore di EF nello sviluppo delle life/soft skills, al fine di declinare nuovi nuclei tematici che tengano conto dei risultati emergenti. Il metodo era la revisione della letteratura. Dagli studi individuati l’EF è risultata essere una disciplina in grado di promuovere lo sviluppo delle life skills. Sarebbe utile aggiornare le Indicazioni Nazionali che declinano i traguardi per lo sviluppo delle competenze e obiettivi di apprendimento dell’EF.
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