L’impatto della scuola e del contesto sociale sulla formazione degli insegnanti della scuola secondaria

Autori

  • Pascal Guibert Université de Nantes
  • Vincent Troger Université de Lille III

Abstract

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Riferimenti bibliografici

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Pubblicato

2017-12-31

Come citare

Guibert, P., & Troger, V. (2017). L’impatto della scuola e del contesto sociale sulla formazione degli insegnanti della scuola secondaria. Formazione & Insegnamento, 15(3), 15–28. Recuperato da https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/siref/article/view/2621

Fascicolo

V. 15 N. 3 (2017): La formazione iniziale degli insegnanti secondari: Per un curricolo integrato a struttura di laboratori

Sezione

Articoli

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