Attività motoria e sportiva come strategia per promuovere l’inclusione: una prospettiva dell’attività fisica adattata

Autori

  • Alessia Farinella
  • Cristina O. Mosso
  • Davide Leonardi

Abstract

Il contributo, nel mettere in luce la natura educativa dell’attività motoria e
sportiva, porge lo sguardo alla prospettiva sia dell’Attività Fisica Adattata sia
dell’attività motoria e sportiva integrata. Presenta inoltre un’esperienza di
attività sportiva adattata nata nel territorio torinese nel 2011.

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Pubblicato

2017-05-17

Come citare

Farinella, A., Mosso, C. O., & Leonardi, D. (2017). Attività motoria e sportiva come strategia per promuovere l’inclusione: una prospettiva dell’attività fisica adattata. Formazione & Insegnamento, 14(3 Suppl.), 85–92. Recuperato da https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/siref/article/view/2085

Fascicolo

V. 14 N. 3 Suppl. (2016): In movimento: Esperienze di ricerca su significati, metodi e didattiche della sport pedagogy

Sezione

Articoli

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