Il meta-dispositivo della generatività

Abstract

La generatività rappresenta un meta-dispositivo della formazione e nello
specifico uno strumento di analisi critica dell’istruzione. Il concetto di dispositivo
supporta la nostra esplorazione su come la generatività da noi
teorizzata comporti una costruzione e ricostruzione dell’istruzione contemporanea.
Abbiamo studiato generatività come un sistema complesso ed
eterogeneo di formazioni discorsive, di trasversali e ramificate conoscenze
che si intrecciano in condizioni materiali e pratiche. Sarà una lente utile a
teorizzare, problematizzare e comprendere le traiettorie che muovono e
modificano il dispositivo pedagogico dell’educazione scolastica.