Il territorio e la disabilità visiva: il caso del percorso “Le Rive” di Treviso

Autori

  • Marzia Val

Abstract

L’importanza del territorio per la formazione degli individui, in particolare
per i soggetti con disabilità, è riconosciuta sia dalle scienze umane che sul
piano legislativo. La pratica non ha ancora recepito queste indicazioni. Nel
presente articolo documentiamo un caso inerente alla specifica della disabilità
sensoriale visiva – l’esperienza de “Le Rive” –, percorso pedonale all’interno
della città di Treviso – nel quale tali considerazioni hanno trovato
un’adeguata concretizzazione.

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Pubblicato

2015-08-31

Come citare

Val, M. (2015). Il territorio e la disabilità visiva: il caso del percorso “Le Rive” di Treviso. Formazione & Insegnamento, 13(2), 171–178. Recuperato da https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/siref/article/view/1728