Formazione & insegnamento 21(2): New Issue Published + Important News

Queridos Autores, Lectores y Revisores,

Al comunicarles la publicación del número de verano de Formazione & insegnamento, 21(2), también queremos señalar las siguientes novedades:

Indexación: como resultado de los esfuerzos del equipo editorial, los artículos publicados en la revista (incluso en años anteriores) ahora pueden ser consultados por los motores de búsqueda de todas las bibliotecas universitarias del mundo. Para verificar esto, hemos realizado pruebas aleatorias en Swisscovery (Suiza), iDiscover sección "artículos y recursos en línea" (Cambridge, Reino Unido) y Columbia University Libraries (EE. UU.). Además, los archivos de los sistemas Open Science, habiendo reconocido de manera incontrovertible la revista como Open Access bajo la Licencia CC BY 4.0 International, han acogido sus artículos y los distribuyen regularmente en sus plataformas. Aparte del ya conocido DOAJ, un ejemplo es CORE.AC.UK, que ya alberga cerca de 1.000 artículos de la revista y cuyas operaciones de indexación están en curso.

Idioma español: también estamos encantados de informarles que hemos abierto la sección del sitio en español y aceptamos contribuciones en este idioma de manera plena. Un agradecimiento especial a la Dra. Camilla Boschi (UniFE) por su valiosa asistencia en la traducción al español de las páginas web de la revista. Les pedimos que señalen cualquier imprecisión o error tipográfico, ya que los trabajos están en fase de finalización.

DOI: los DOI del número actual están en proceso de activación y estarán operativos en breve.

Saludos cordiales y un agradecimiento sincero a todos los Autores, Revisores y Colaboradores que han hecho posible estos logros.

La Redacción