Comité de lecture

Le Directeur et le Comité éditorial de Formazione & insegnamento souhaitent exprimer leur sincère gratitude à tous les évaluateurs qui ont mis à disposition leur temps et leur expertise. Votre travail est fondamental pour garantir la rigueur et la qualité scientifique des études que nous publions.

Critères de sélection des évaluateurs

Afin d’assurer les plus hauts standards de l’évaluation par les pairs, les évaluateurs sont sélectionnés sur la base de critères spécifiques. En règle générale, il leur est demandé d’être titulaires d’un doctorat et de disposer d’une affiliation académique active (par exemple en tant que chargés d’enseignement, chercheurs contractuels ou postdoctorants, chercheurs tenure-track ou enseignants-chercheurs titulaires), ou bien d’exercer une fonction au sein d’un organisme de recherche public ou privé. Des exceptions à l’exigence du doctorat ne sont prévues que pour des domaines spécialisés requérant des compétences professionnelles très spécifiques, sans lesquelles il ne serait pas possible de garantir une évaluation pleinement compétente. Pour plus de détails sur le processus d’évaluation, nous renvoyons à notre Politique et règlement de l’évaluation.

Devenez évaluateur !

Répondez-vous aux critères indiqués ci-dessus ? Souhaitez-vous contribuer à la revue ? Nous accueillons avec intérêt de nouvelles candidatures. Il est possible de candidater en remplissant le formulaire suivant : https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfUbuMOF9wHuK-6FMkhpF9rPocJCG-uOriI6SKFtG0at7xgPw/viewform?usp=header

Liste des évaluateurs impliqués en 2025

Cette section présente tous les évaluateurs qui ont expertisé au moins un manuscrit publié, y compris les publications « online first », au cours de l’année civile 2025. En cas d’informations manquantes ou erronées, nous vous invitons à consulter les questions fréquentes (FAQ) figurant au bas de cette page.

Questions fréquentes (FAQ)