Objetivos y Alcance
Formazione & insegnamento es una revista de Acceso Abierto Diamante revisada por pares que publica investigaciones sobre educación y formación, enfocándose en la educación continua, políticas educativas en un contexto europeo y global, pedagogía y enseñanza.
El objetivo de la revista es cerrar la brecha entre los paradigmas de Scienze dell'Educazione y Scienze della Formazione, una distinción epistemológica que no existe en otros idiomas y comunidades académicas. Cuando la revista nació, los mundos de la "formazione" (educación continua y formación) y de la "educazione" (educación formal) en Italia estaban experimentando un cambio paradigmático. Por lo tanto, el profesor Margiotta sintió la necesidad de recopilar y difundir estudios teóricos y empíricos relacionados con los profesionales de la educación desde una perspectiva transversal. Así fue como se fundó Fondazione & insegnamento.
Por lo tanto, la revista fue creada como un espacio libre para fomentar un debate académico que pudiera reunir la larga trayectoria del Movimiento de Aprendizaje a lo Largo de la Vida que data de la década de 1970 (ver, por ejemplo, el Informe Faure) con las innovaciones más recientes en el campo de los estudios educativos que podrían impactar a los docentes y educadores (como, pero no limitado a, el Enfoque de Capacidad de principios de la década de 2000).
Siguiendo las tendencias de internacionalización en los estudios de educación italiana, la revista acoge debates sobre inclusión, globalización, aprendizaje a lo largo de la vida, justicia social y sostenibilidad como bases para promover el liderazgo educativo para la transformación de la sociedad contemporánea.
En 2014, Formazione & insegnamento se convirtió completamente en Acceso Abierto y disminuyó gradualmente la cantidad de material impreso, por razones ambientales. Las ediciones impresas anteriores aún están disponibles, pero su serie está obsoleta (ISSN 1973-4778). En cambio, la versión en línea continúa hasta la fecha (ISSN 2279-7505).
La revista está dirigida a un público académico con interés académico en educación, aprendizaje, pedagogía y formación. Da la bienvenida a artículos de investigación de todos los profesionales (como educadores, conferenciantes y docentes) que cumplen con los más altos estándares de investigación en sus respectivos sectores.
Deportes y Aprendizaje Motorio
En Italia, los siguientes temas están bajo el "Área 11/D2" (educación aplicada): Pedagogía y métodos de actividades motoras (M-EDF/01), Pedagogía y métodos en deportes (M-EDF/02). Dada la riqueza de las propuestas recibidas de estos campos de estudio, la revista publica la sección especial en números separados etiquetados como "Suplementos".
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