Editoriale
Downloads
Published
2023-07-03
Most read articles by the same author(s)
- Technical Staff, Indice , PEDAGOGIA OGGI: Vol. 19 No. 1 (2021): Beyond emergencies: shared responsibilities for educational growth
- Technical Staff, Indice , PEDAGOGIA OGGI: Vol. 19 No. 2 (2021): L'educazione civica e alla cittadinanza in contesti plurali
- Technical Staff, Indice , PEDAGOGIA OGGI: Vol. 20 No. 2 (2022): Educatori e Pedagogisti in situazione nei contesti formali, non formali e informali
- Technical Staff, Prime pagine , PEDAGOGIA OGGI: Vol. 20 No. 1 (2022): La formazione degli insegnanti tra vecchie e nuove sfide
- Technical Staff, Prime pagine , PEDAGOGIA OGGI: Vol. 21 No. 2 (2023): Contesti connettivi per intelligenze collettive. Le professioni pedagogiche di fronte alle sfide del PNRR tra teorie, storie, metodologie, sperimentazioni
- Technical Staff, Prime pagine , PEDAGOGIA OGGI: Vol. 22 No. 1 (2024): L’Università come luogo di benessere personale, relazionale organizzativo. Il contributo teorico prassico dei saperi pedagogici per lo sviluppo di una governance human-centered
Similar Articles
- Pascal Perillo, Carla Callegari , Lucia Balduzzi , Cinzia Angelini , Editorial , PEDAGOGIA OGGI: Vol. 20 No. 2 (2022): Educatori e Pedagogisti in situazione nei contesti formali, non formali e informali
- Cristina Palmieri, Barbara De Serio, Fabio Bocci, Giovanna Del Gobbo, Editoriale , PEDAGOGIA OGGI: Vol. 21 No. 2 (2023): Contesti connettivi per intelligenze collettive. Le professioni pedagogiche di fronte alle sfide del PNRR tra teorie, storie, metodologie, sperimentazioni
- Massimo Baldacci, Tiziana Pironi, Marco Lazzari, Guido Benvenuto, Editoriale , PEDAGOGIA OGGI: Vol. 20 No. 1 (2022): La formazione degli insegnanti tra vecchie e nuove sfide
- Giuseppe Elia , Gabriella Seveso , Catia Giaconiù, Ira Vannini , Editorial , PEDAGOGIA OGGI: Vol. 22 No. 1 (2024): L’Università come luogo di benessere personale, relazionale organizzativo. Il contributo teorico prassico dei saperi pedagogici per lo sviluppo di una governance human-centered
- Paolo Calidoni, Liliana Dozza, Massimiliano Fiorucci, Brunella Serpe, Editoriale , PEDAGOGIA OGGI: Vol. 17 No. 2 (2019): Adulthood in the age of lifelong education and learning
- Lorenzo Cantatore, Salvatore Colazzo, Giuseppe Elia, Fabrizio Manuel Sirignano, Editoriale , PEDAGOGIA OGGI: Vol. 17 No. 1 (2019): Educational spaces and places
- Pierluigi Malavasi, Maria Luisa Iavarone, Luigina Mortari, Editorial , PEDAGOGIA OGGI: Vol. 16 No. 1 (2018): Education and Sustainable Development
- Giuseppina D’Addelfio, Rosa Gallelli, Angelo Gaudio, Massimiliano Tarozzi, Editoriale , PEDAGOGIA OGGI: Vol. 19 No. 2 (2021): L'educazione civica e alla cittadinanza in contesti plurali
- Giuseppe Annacontini, Alessandro Vaccarelli, Simonetta Polenghi, Giovanni Moretti, Editoriale , PEDAGOGIA OGGI: Vol. 19 No. 1 (2021): Beyond emergencies: shared responsibilities for educational growth
- Marco Catarci, Milena Santerini, Caterina Sindoni, Tamara Zappaterra, Editoriale , PEDAGOGIA OGGI: Vol. 18 No. 2 (2020): Disagio educativo e inclusione sociale
You may also start an advanced similarity search for this article.
