Editoriale
##submission.downloads##
Pubblicato
2022-12-20
Fascicolo
Sezione
Editoriale
Puoi leggere altri articoli dello stesso autore/i
- Anna Bondioli, Emiliano Macinai, Lucia Balduzzi, Teresa Grange, Pedagogia dell’infanzia tra passato e presente , PEDAGOGIA OGGI: V. 16 N. 2 (2018): La Pedagogia dell’infanzia tra passato e presente: questioni e prospettive
- Pascal Perillo, Formazione e identità professionale degli educatori e dei pedagogisti. Una questione di “prospettive” , PEDAGOGIA OGGI: V. 15 N. 2 (2017): Cultura pedagogica e professioni educative Come formare Educatori e Pedagogisti
- Enricomaria Corbi, Stefano Oliverio, Pascal Perillo, Tra filosofia e pedagogia teoretica: il dibattito realismo-costruttivismo come caso studio , PEDAGOGIA OGGI: V. 18 N. 1 (2020): La metodologia della ricerca in pedagogia
- Carla Callegari, The journey as a pedagogical research method , PEDAGOGIA OGGI: V. 18 N. 1 (2020): La metodologia della ricerca in pedagogia
- Carla Callegari, The diaries and drawings of Jewish children and their affective dimension: a historical-comparative survey , PEDAGOGIA OGGI: V. 16 N. 2 (2018): La Pedagogia dell’infanzia tra passato e presente: questioni e prospettive
Articoli simili
- Cristina Palmieri, Barbara De Serio, Fabio Bocci, Giovanna Del Gobbo, Editoriale , PEDAGOGIA OGGI: V. 21 N. 2 (2023): Contesti connettivi per intelligenze collettive. Le professioni pedagogiche di fronte alle sfide del PNRR tra teorie, storie, metodologie, sperimentazioni
- Technical Staff, Editoriale , PEDAGOGIA OGGI: V. 21 N. 1 (2023): La valutazione delle e nelle istituzioni formative: storie, problemi e prospettive
- Massimo Baldacci, Tiziana Pironi, Marco Lazzari, Guido Benvenuto, Editoriale , PEDAGOGIA OGGI: V. 20 N. 1 (2022): La formazione degli insegnanti tra vecchie e nuove sfide
- Giuseppe Elia , Gabriella Seveso , Catia Giaconiù, Ira Vannini , Editoriale , PEDAGOGIA OGGI: V. 22 N. 1 (2024): L’Università come luogo di benessere personale, relazionale organizzativo. Il contributo teorico prassico dei saperi pedagogici per lo sviluppo di una governance human-centered
- Lorenzo Cantatore, Salvatore Colazzo, Giuseppe Elia, Fabrizio Manuel Sirignano, Editoriale , PEDAGOGIA OGGI: V. 17 N. 1 (2019): Spazi e luoghi dell'educazione
- Pierluigi Malavasi, Maria Luisa Iavarone, Luigina Mortari, EDITORIALE , PEDAGOGIA OGGI: V. 16 N. 1 (2018): Educazione alla Sostenibilità
- Giuseppina D’Addelfio, Rosa Gallelli, Angelo Gaudio, Massimiliano Tarozzi, Editoriale , PEDAGOGIA OGGI: V. 19 N. 2 (2021): L'educazione civica e alla cittadinanza in contesti plurali
- Giuseppe Annacontini, Alessandro Vaccarelli, Simonetta Polenghi, Giovanni Moretti, Editoriale , PEDAGOGIA OGGI: V. 19 N. 1 (2021): Oltre le emergenze: co-responsabilità pedagogica per la formazione umana
- Marco Catarci, Milena Santerini, Caterina Sindoni, Tamara Zappaterra, Editoriale , PEDAGOGIA OGGI: V. 18 N. 2 (2020): Disagio educativo e inclusione sociale
- Massimo Baldacci, Serenella Besio, Renata Viganò, Giuseppe Zago, Editoriale , PEDAGOGIA OGGI: V. 18 N. 1 (2020): La metodologia della ricerca in pedagogia
Puoi anche Iniziare una ricerca avanzata di similarità per questo articolo.
