The integrated internship of future teachers: From direct experimental activity (TDDI) to digital skills in indirect pathways (TIDI)
DOI:
https://doi.org/10.7346/-fei-XXI-01-23_25Keywords:
teachers, training, skills, digital, internshipAbstract
Internships has long been the constant element in the initial training of primary school teachers Primary School.The Course of Studies in ..., from the Academic Year 2020-2021 has tested and validated a new integrated digital internship model (TDDI), which has further enriched the training of future teachers. In the next phase, the course then promoted a new model of indirect support of the curricular internship experience, the Integrated Digital Indirect Internshipsintegrated (TIDI), in which an hourly rate is allocated to the development of digital skills related to the specific professional standards of the teachers.
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