Ricerche

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• Specializzarsi on line durante la pandemia: un sondaggio esplorativo su insegnanti di sostegno nella fase di formazione iniziale

  Pierpaolo Limone, Maria Grazia Simone

  076-084

• Sviluppare abilità cognitive e metacognitive nell’infanzia e nella primaria: una rassegna delle evidenze

  Marta Pellegrini

  039-047

• Sviluppo Motorio in Età Evolutiva: Capacità Motorie, BMI e Fattori Correlati. Quali effetti di mediazione?

  Domenico Monacis, Giusi Graziano, Dario Colella

  061-075

• Teacher agency e approcci epistemici: prospettive di indagine sulla formazione docente

  Chiara Urbani

  091-099

• Un’indagine sulla scelta di corsi STEM dall’analisi di questionari di fisica

  Nicola Ludwig, Paolo Teruzzi

  047-059

• Validazione del Questionario sull’Autoefficacia degli Insegnanti (QAI)

  Alessandra La Marca , Valeria Di Martino

  057-066

• Validazione italiana della scala di Autoefficacia dell’insegnante per l’implementazione dell’Apprendimento Autoregolato (AI-AA)

  Irene Dora Maria Scierri

  032-046

• Validazione italiana dell’Academic Behavioural Confidence Scale con studenti di Scienze della Formazione Primaria

  Valentina Pagani, Stefano Delbosq

  096-109

• Wellbeing nelle professioni educative e formative: uno studio esplorativo sugli insegnanti di seconda carriera

  Daniela Frison

  060-072