Editoriale

Autori

  • Andrea Bobbio Full Professor of General and Social Pedagogy | Aosta Valley University
  • Francesca Borruso Full Professor of History of Pedagogy and Education | Roma Tre University
  • Fabio Dovigo Full Professor of Didactics and Special Pedagogy | University of L’Aquila
  • Antonio Marzano Full Professor of Experimental Pedagogy | University of Salerno

DOI:

https://doi.org/10.7346/PO-012026-01

Parole chiave:

Editoriale

Abstract

Editoriale

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Pubblicato

2026-06-19

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