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N. 3 (2019): STUDIUM EDUCATIONIS - Rivista quadrimestrale per le professioni educative
N. 3 (2019): STUDIUM EDUCATIONIS - Rivista quadrimestrale per le professioni educative
Pubblicato:
2019-10-30
Fascicolo completo
PDF
INDICE
Indice
Editorial Staff
1-6
PDF
STUDI & RICERCHE
La percezione della pianificazione del futuro degli adolescenti in Italia, Francia e Grecia: concettualizzare il tempo come risorsa educativa
Victoria Konidari, Mirca Benetton
7-24
PDF (English)
La soggettività nella progettazione educativa: dall’oggettivismo scientista alla teoria dell’osservatore
Franca Pesare
25-38
PDF
Infanzia: letture, problemi e prospettive
Agnese Rosati
39-46
PDF
Ricerca storica ed educazione comparata
Carla Callegari
47-56
PDF
L'EDUCATIVO NELLE PROFESSIONI
Agire lavorativo e formatività nelle trasformazioni del lavoro
Massimiliano Costa
57-66
PDF
Insegnare dentro. La figura dell’insegnante in carcere
Alessandra Cesaro
67-76
PDF
La formazione degli educatori tra gli anni Sessanta e i primi anni Novanta del Novecento italiano
Giulia Fasan
77-88
PDF
DOSSIER
La storiografia pedagogica italiana sul lavoro e sulla formazione
Giuseppe Zago
89-104
PDF
Il valore educativo del lavoro nella seconda età delle macchine: le sfide di una visione antropologica
Giuditta Alessandrini
105-116
PDF
Il lavoro per la persona. La storia della pedagogia del lavoro per il futuro dell’educazione
Fabrizio d'Aniello
117-126
PDF
LESSICO PEDAGOGICO
Educazione alla legalità e alla giustizia
Giovanna Rosa Maria Romito
127-132
PDF
L'OPINIONE
Formazione umanistico-scientifica o razionalistico-utilitaristica?
Simonetta Polenghi
133-134
PDF
NOTIZIARIO
Tra Spagna e Portogallo: due importanti appuntamenti estivi per la Storia dell’educazione e della pedagogia
Giulia Fasan
135-138
PDF
RECENSIONI
Recensioni
Dorena Caroli, Ilaria Filograsso, Andrea Porcarelli
139-144
PDF
Sviluppato a cura di
Open Journal Systems
Lingua
English
Italiano
Español (España)
Informazioni
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Per gli autori
Per i bibliotecari