Il corpo della scuola in movimento tra pedagogia e architettura
Abstract
Il corpo della scuola in movimento
tra pedagogia e architettura
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Pubblicato
2017-01-27
Come citare
Weyland, B. (2017). Il corpo della scuola in movimento tra pedagogia e architettura. Formazione & Insegnamento, 14(1 Suppl.), 107–118. Recuperato da https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/siref/article/view/1883
Fascicolo
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Articoli
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