N. 7

Anno IV, Dicembre 2011

Pubblicato: 2011-12-24

INDICE

Indice

Editorial Staff

1
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Editoriale

VII CONGRESSO SIRD: VALUTARE PER COMPRENDERE E PER MIGLIORARE

7-9
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Studi

Dieci anni di PISA: primi bilanci e nuove prospettive

Giorgio Asquini

71-83
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Item analisi tra modello e realtà

Andrea Marco De Luca, Pietro Lucisano

85-96
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L’analisi qualitativa dei dati di ricerca in educazione

Raffaella Semeraro

97-106
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La scelta del metodo di ricerca. Riflessioni orientative

Michele Pellerey

107-111
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Ricerche

Valutazione e misurazione automatizzata della produzione scritta

Carlotta Caterina Borghi

11-22
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Costruire competenze interculturali attraverso il Cooperative Learning: un percorso di ricerca-azione nella scuola secondaria di secondo grado

Marialuisa Damini

23-37
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Dinamiche creative e narrazione digitale in due comunità di pratica online: il caso SAIA e la Welfare Community di Venezia

Cinzia Ferranti

39-52
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Esperienza e apprendimento: il riconoscimento formale dei saperi acquisiti in contesti informali e non formali

Anna Serbati

53-70
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Informazioni

La ricerca nelle scuole di dottorato in Italia Dottorandi e Docenti a confronto: il quinto seminario SIRD

Giovanni Moretti

113-120
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