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Italian Journal of Educational Research (IJEduR)
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N. 5

Anno III, Dicembre 2010

Pubblicato: 2010-12-24

INDICE

  • Indice

    Editorial Staff
    1
    • PDF (English)

Editoriale

  • Se l’obbedienza non fosse una virtù

    7-8
    • PDF (English)

Studi

  • Didattica della ricerca scientifica in educazione Tra fragilità, valutazione e proposta

    Vito Antonio Baldassarre
    87-93
    • PDF (English)
  • La creatività come innovazione personale: teorie e prospettive educative

    Maria Cinque
    95-113
    • PDF (English)

Ricerche

  • La competenza digitale nella scuola. Modelli, strumenti, ricerche

    Antonio Calvani, Antonio Fini, Maria Ranieri
    9-21
    • PDF (English)
  • Stile d’attaccamento, impegno civico e morale e felicità: un’indagine sul fenomeno italiano della “famiglia lunga”

    Marta Codato
    23-40
    • PDF (English)
  • Valutazione come classifica e autovalutazione come ricerca

    Cristiano Corsini
    41-47
    • PDF (English)
  • Costruire corresponsabilità formativa e valutativa nella scuola. Una ricerca sull’idea (non) condivisa di “buon comportamento scolastico”

    Rossella Giolo, Valentina Grion
    49-67
    • PDF (English)
  • Analizzare una conoscenza pratica implicita: le routine di spiegazione degli insegnanti

    Viviana Vinci
    69-85
    • PDF (English)

Informazioni

  • La ricerca nelle scuole di dottorato in Italia Dottorandi e docenti a confronto: il seminario SIRD

    Luciano Galliani
    115-120
    • PDF (English)

Lingua

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  • Italiano

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