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• Sviluppo Motorio in Età Evolutiva: Capacità Motorie, BMI e Fattori Correlati. Quali effetti di mediazione?

  Domenico Monacis, Giusi Graziano, Dario Colella

  061-075

• Teacher agency e approcci epistemici: prospettive di indagine sulla formazione docente

  Chiara Urbani

  091-099

• Un’indagine sulla scelta di corsi STEM dall’analisi di questionari di fisica

  Nicola Ludwig, Paolo Teruzzi

  047-059

• Validazione del Questionario sull’Autoefficacia degli Insegnanti (QAI)

  Alessandra La Marca , Valeria Di Martino

  057-066

• Validazione della Test Worry Emotionality-Junior (WE-J) per valutare l’ansia da prestazione dei bambini che frequentano gli ultimi tre anni della scuola primaria

  Alessandro Di Vita, Valeria Di Martino

  144-161

• Validazione e standardizzazione della scala SACI per la rilevazione degli atteggiamenti inclusivi nei percorsi di formazione specialistica

  Giusi Castellana, Conny De Vincenzo

  056-072

• Validazione italiana della scala di Autoefficacia dell’insegnante per l’implementazione dell’Apprendimento Autoregolato (AI-AA)

  Irene Dora Maria Scierri

  032-046

• Validazione italiana dell’Academic Behavioural Confidence Scale con studenti di Scienze della Formazione Primaria

  Valentina Pagani, Stefano Delbosq

  096-109

• Valutare la percezione dei docenti nella prevenzione della dispersione scolastica: risultati quantitativi e qualitativi di uno studio quasi-sperimentale

  Valeria Di Martino, Lucia Maniscalco

  159-169

• Valutare un programma di orientamento scolastico: Uno studio mixedmethods su student voice, clima relazionale e pratica istituzionale

  Daniela Canfarotta

  096-109

• Wellbeing nelle professioni educative e formative: uno studio esplorativo sugli insegnanti di seconda carriera

  Daniela Frison

  060-072

• “Kahoot”: analisi teorica e applicazione nell'istituto statale armeno di cultura fisica e sport (nuovi dati)

  Ashot Chatinyan, Lianna Abrahamyan

  073-085