Editoriale
Téléchargements
Publié-e
2022-12-20
Numéro
Rubrique
Editoriale
Articles les plus lus du,de la,des même-s auteur-e-s
- Anna Bondioli, Emiliano Macinai, Lucia Balduzzi, Teresa Grange, Pedagogia dell’infanzia tra passato e presente , PEDAGOGIA OGGI: Vol. 16 No. 2 (2018): La Pedagogia dell’infanzia tra passato e presente: questioni e prospettive
- Pascal Perillo, Training and Professional Identity of Educators and Educationlists. A question of “Perspectives” , PEDAGOGIA OGGI: Vol. 15 No. 2 (2017): Cultura pedagogica e professioni educative Come formare Educatori e Pedagogisti
- Enricomaria Corbi, Stefano Oliverio, Pascal Perillo, Tra filosofia e pedagogia teoretica: il dibattito realismo-costruttivismo come caso studio , PEDAGOGIA OGGI: Vol. 18 No. 1 (2020): La metodologia della ricerca in pedagogia
- Carla Callegari, The journey as a pedagogical research method , PEDAGOGIA OGGI: Vol. 18 No. 1 (2020): La metodologia della ricerca in pedagogia
- Lucia Balduzzi, Arianna Lazzari, Incrementare l’accessibilità dei servizi per l’infanzia nel contesto della riforma sul sistema integrato 0-6: risultati preliminari del progetto “Il buon inizio” , PEDAGOGIA OGGI: Vol. 22 No. 2 (2024): Ricerca pedagogica e politiche europee: fondamenti teorici, radici storiche, progettualità e sperimentazioni
- Carla Callegari, The diaries and drawings of Jewish children and their affective dimension: a historical-comparative survey , PEDAGOGIA OGGI: Vol. 16 No. 2 (2018): La Pedagogia dell’infanzia tra passato e presente: questioni e prospettive
- Davide Zolletto, Carla Callegari, Maja Antonietti, Katia Montalbetti, Editoriale , PEDAGOGIA OGGI: Vol. 22 No. 2 (2024): Ricerca pedagogica e politiche europee: fondamenti teorici, radici storiche, progettualità e sperimentazioni
Articles similaires
- Cristina Palmieri, Barbara De Serio, Fabio Bocci, Giovanna Del Gobbo, Editoriale , PEDAGOGIA OGGI: Vol. 21 No. 2 (2023): Contesti connettivi per intelligenze collettive. Le professioni pedagogiche di fronte alle sfide del PNRR tra teorie, storie, metodologie, sperimentazioni
- Technical Staff, Editoriale , PEDAGOGIA OGGI: Vol. 21 No. 1 (2023): La valutazione delle e nelle istituzioni formative: storie, problemi e prospettive
- Davide Zolletto, Carla Callegari, Maja Antonietti, Katia Montalbetti, Editoriale , PEDAGOGIA OGGI: Vol. 22 No. 2 (2024): Ricerca pedagogica e politiche europee: fondamenti teorici, radici storiche, progettualità e sperimentazioni
- Giuseppe Elia , Gabriella Seveso , Catia Giaconiù, Ira Vannini , Editoriale , PEDAGOGIA OGGI: Vol. 22 No. 1 (2024): L’Università come luogo di benessere personale, relazionale organizzativo. Il contributo teorico prassico dei saperi pedagogici per lo sviluppo di una governance human-centered
- Massimo Baldacci, Tiziana Pironi, Marco Lazzari, Guido Benvenuto, Editoriale , PEDAGOGIA OGGI: Vol. 20 No. 1 (2022): La formazione degli insegnanti tra vecchie e nuove sfide
- Giuseppe Annacontini, Alessandro Vaccarelli, Simonetta Polenghi, Giovanni Moretti, Editoriale , PEDAGOGIA OGGI: Vol. 19 No. 1 (2021): Oltre le emergenze: co-responsabilità pedagogica per la formazione umana
- Marco Catarci, Milena Santerini, Caterina Sindoni, Tamara Zappaterra, Editoriale , PEDAGOGIA OGGI: Vol. 18 No. 2 (2020): Disagio educativo e inclusione sociale
- Massimo Baldacci, Serenella Besio, Renata Viganò, Giuseppe Zago, Editoriale , PEDAGOGIA OGGI: Vol. 18 No. 1 (2020): La metodologia della ricerca in pedagogia
- Paolo Calidoni, Liliana Dozza, Massimiliano Fiorucci, Brunella Serpe, Editoriale , PEDAGOGIA OGGI: Vol. 17 No. 2 (2019): Vivere l’età adulta nel tempo della formazione e dell’apprendimento permanenti
- Lorenzo Cantatore, Salvatore Colazzo, Giuseppe Elia, Fabrizio Manuel Sirignano, Editoriale , PEDAGOGIA OGGI: Vol. 17 No. 1 (2019): Spazi e luoghi dell'educazione
Vous pouvez également Lancer une recherche avancée d’articles similaires à cet article.
