Misurare la competenza lessicale in contesto specifico attraverso prove di cloze

Authors

  • Andrea Zini Pensa MultiMedia Editore

Abstract

In questa sede si espongono alcuni risultati di uno studio esplorativo sull’uso di prove di cloze di tipo mirato costruite seguendo procedure automatizzabili per selezionare parole
di uso peculiare in un ambito specialistico (nel caso in questione, quello della Medicina riabilitativa). La principale domanda di ricerca riguarda l’efficacia di questo strumento per la verifica della competenza lessicale degli studenti in relazione a un testo di studio universitario e al lessico del campo di discorsi al quale il testo
appartiene. L’analisi dei risultati ai cloze-test posti a confronto
con altre prove somministrate in concomitanza, evidenzia relazioni positive con l’estensione del patrimonio terminologico del lettore misurato fuori contesto e con il livello delle conoscenze specifiche possedute sul tema.

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Published

2014-10-23

How to Cite

Zini, A. (2014). Misurare la competenza lessicale in contesto specifico attraverso prove di cloze. ITALIAN JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH, (9), 108–119. Retrieved from https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/sird/article/view/216

Issue

No. 9

Section

Researches

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