I Medici Pedagogisti. Itinerari storici di una vocazione educativa

Autori

Fabio Bocci

Abstract

I Medici Pedagogisti.
Itinerari storici di una vocazione educativa

##submission.downloads##

PDF

Pubblicato

2016-08-20

Fascicolo

V. 4 N. 1 (2016): ITALIAN JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION FOR INCLUSION

Sezione

I. RIFLESSIONE TEORICA (a. incontro con la storia; b. questioni epistemologiche)

Puoi leggere altri articoli dello stesso autore/i

Fabio Bocci, Federica Franceschelli, Raccontarsi nella Scuola dell’Infanzia. Per una pedagogia della narrazione fra testimonianza di sé e sviluppo dell’identità , ITALIAN JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION FOR INCLUSION: V. 2 N. 1 (2014): ITALIAN JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION FOR INCLUSION
Fabio Bocci, Pedagogia Speciale come Pedagogia Inclusiva. Una dialettica istituente tra rischi e opportunità , ITALIAN JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION FOR INCLUSION: V. 9 N. 1 (2021): Italian Journal of Special Education for Inclusion
Fabio Bocci, La questione insegnante di sostegno, tra evoluzioni, boicottaggi e libertà di fare ricerca , ITALIAN JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION FOR INCLUSION: V. 2 N. 2 (2014): ITALIAN JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION FOR INCLUSION
Fabio Bocci, “Il Tempo e la Storia”. Un libro, un luogo e un film per la Pedagogia Speciale , ITALIAN JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION FOR INCLUSION: V. 6 N. 1 (2018): ITALIAN JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION FOR INCLUSION
Fabio Bocci, Ines Guerini, Maria Vittoria Isidori, Sessualità e disabilità. Una esperienza di formazione-ricerca intorno alla figura e alla funzione dell’Assistente sessuale , ITALIAN JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION FOR INCLUSION: V. 7 N. 1 (2019): Italian Journal of Special Education for Inclusion
Fabio Bocci, Valentina Domenici, La diversità nelle narrazioni seriali contemporanee. Un’analisi critica dei processi di incorporazione e immunizzazione , ITALIAN JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION FOR INCLUSION: V. 7 N. 2 (2019): Italian Journal of Special Education for Inclusion
Ines Guerini, Giorgia Ruzzante, Lucia Rizzo, Fabio Bocci, Recensioni , ITALIAN JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION FOR INCLUSION: V. 5 N. 2 (2017): ITALIAN JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION FOR INCLUSION
Fabio Bocci, Lucia Chiappetta Cajola, Stefano Zucca, Gli studenti con disabilità e con DSA presso l’Università Roma Tre. Questioni e considerazioni a margine di una indagine esplorativa , ITALIAN JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION FOR INCLUSION: V. 8 N. 2 (2020): Italian Journal of Special Education for Inclusion
Fabio Bocci, Ines Guerini, Maria Vittoria Isidori, Disabilità e sessualità. La voce degli insegnanti sull’assistenza sessuale , ITALIAN JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION FOR INCLUSION: V. 8 N. 1 (2020): Italian Journal of Special Education for Inclusion
Angelo Lascioli, Fabio Bocci, Luigi d'Alonzo, Recensioni , ITALIAN JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION FOR INCLUSION: V. 3 N. 2 (2015): ITALIAN JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION FOR INCLUSION

1 2 3 > >>