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  • Pedagogia Oggi, 1/2026 Call for Papers

    2025-11-21
    Adolescenze: riflessioni pedagogiche su mondi, culture e prospettive in divenire

    Editors:
    Andrea Bobbio (Università della Valle d’Aosta), Francesca Borruso (Università di Roma Tre), Fabio Dovigo (Università dell’Aquila), Antonio Marzano (Università di Salerno).

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    La deadline per l’invio degli abstract: 07/12/2025.
    Gli abstract saranno valutati entro il 31/12/2025.
    Gli articoli dovranno pervenire alla rivista tassativamente entro il 15/03/2026.

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  • Pedagogia Oggi, 2/2025 Call for Papers

    2025-06-06

    "La cultura della scuola, tra esigenze curricolari e istanze di riforma"

    Editors
    Gabriella D’Aprile (Università di Catania), Maria Cristina Morandini (Università di Torino), Chiara Bertolini (Università di Modena e Reggio Emilia), Flavia Santoianni (Università di Napoli Federico II).

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    La deadline per l’invio degli abstract: 30/06/2025.
    Gli abstract saranno valutati entro il 21/07/2025.
    Gli articoli dovranno pervenire alla rivista tassativamente entro il 29/09/2025.

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  • Pedagogia Oggi, 1/2025 Call for Papers

    2024-12-24

    "Essere e fare università"

    Editors
    Gabriella Agrusti (Università LUMSA - Roma), Massimo Baldacci (Università di Urbino), Barbara Bruschi (Università di Torino), Luigiaurelio Pomante (Università di Macerata).

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    La deadline per l’invio degli abstract: 19/01/2025.
    Gli abstract saranno valutati entro il 05/02/2025.
    Gli articoli dovranno pervenire alla rivista tassativamente entro il 10/04/2025

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  • Pedagogia Oggi, 2/2024 Call for Papers

    2024-04-04

    “Ricerca pedagogica e politiche europee: fondamenti teorici, radici storiche, progettualità e sperimentazioni”

    Editors
    Davide Zoletto (Università di Udine), Carla Callegari (Università di Padova), Maja Antonietti (Università di Parma), Katia Montalbetti (Università di Milano-Sacro Cuore).

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    La deadline per l’invio degli abstract: 02/05/2024.
    Gli abstract saranno valutati entro il 02/06/2024.
    Gli articoli dovranno pervenire alla rivista tassativamente entro il 01/09/2024

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  • Pedagogia Oggi, 1/2024 Call for Papers

    2023-09-16

    “L’Università come luogo di benessere personale, relazionale organizzativo. Il contributo teorico prassico dei saperi pedagogici per lo sviluppo di una governance human-centered”

    Editors
    Giuseppe Elia (Università di Bari), Gabriella Seveso (Università di Milano-Bicocca), Catia Giaconi (Università di Macerata), Ira Vannini (Università di Bologna).

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    La deadline per l’invio degli abstract: 30/10/2023.
    Gli abstract saranno valutati entro il 30/11/2023.
    Gli articoli dovranno pervenire alla rivista tassativamente entro il 01/03/2024.

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  • Pedagogia Oggi, 2/2023 Call for Papers

    2023-04-12

    Contesti connettivi per intelligenze collettive. Le professioni pedagogiche di fronte alle sfide del PNRR tra teorie, storie, metodologie, sperimentazioni.

    Editors
    Proff. Fabio Bocci (Università di Roma Tre), Giovanna Del Gobbo (Università di Firenze), Barbara De Serio (Università di Foggia), Cristina Palmieri (Università di Milano-Bicocca).

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    La deadline per l’invio degli abstract: 05/05/2023.
    Gli abstract saranno valutati entro il 25/05/2023.
    Gli articoli dovranno pervenire alla rivista tassativamente entro il 01/09/2023.

     

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  • Pedagogia Oggi, 1/2023 Call for Papers

    2023-01-10

    La valutazione delle e nelle istituzioni formative: storie, problemi e prospettive

    Editors
     Proff. Cristiano Corsini, Paolo Bianchini, Maria Tomarchio, Viviana Vinci.

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    La deadline per l’invio degli abstract: 15/01/2023.
    Gli abstract saranno valutati entro il 15/02/2023.
    Gli articoli dovranno pervenire alla rivista tassativamente entro il 02/04/2023.

     

     

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  • Pedagogia Oggi, 2/2022 Call for Papers

    2022-03-19

    Educatori e Pedagogisti in situazione nei contesti formali, non formali e informali

    Editors
    Cinzia Angelini, Lucia Balduzzi, Carla Callegari, Pascal Perillo

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    Deadline per l’invio degli abstract:  10 aprile 2022.
    Gli abstract saranno valutati entro il 10 maggio 2022.
    Gli articoli dovranno pervenire alla rivista tassativamente entro il 1 settembre 2022.

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  • Pedagogia Oggi, 1/2022 Call for Papers

    2021-10-31

    Sezione Monografica

    La formazione degli insegnanti tra vecchie e nuove sfide

    Editors
    Massimo Baldacci, Guido Benvenuto, Marco Lazzari, Tiziana Pironi

     Il numero 1/2022 della rivista “Pedagogia oggi” offre lo spazio per una Sezione Monografica dedicata a La formazione degli insegnanti tra vecchie e nuove sfide.


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    Deadline per l’invio degli abstract:  20 novembre 2021.
    Gli abstract saranno valutati entro il 20 dicembre 2021.
    Gli articoli dovranno pervenire alla rivista tassativamente entro il 15 marzo 2022.
    Non sono ammessi più di due coautori.


    N.B.
    I contributi potranno includere un corredo iconografico, purché rispetti le norme editoriali

    http://ojs.pensamultimedia.it/index.php/siped/about/submissions

     

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  • Pedagogia Oggi, 2/2021 Call for Papers

    2021-03-15

    Sezione Monografica

    L’educazione civica e alla cittadinanza in contesti plurali

    Editors
    Giuseppina D’Addelfio, Rosa Gallelli, Angelo Gaudio, Massimiliano Tarozzi

     

    Il numero 2/2021 della rivista “Pedagogia oggi” offre lo spazio per una Sezione Monografica dedicata a L’educazione civica e alla cittadinanza in contesti plurali.


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    Si precisa che gli abstract saranno selezionati e referati sulla base dei criteri di rilevanza scientifica, di originalità, di chiarezza e di pertinenza al tema della call.


    N.B.
    I contributi potranno includere un corredo iconografico, purché rispetti le norme editoriali http://ojs.pensamultimedia.it/index.php/siped/about/submissions

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  • Pedagogia Oggi, 1/2021 Call for Papers

    2020-09-14

    Sezione Monografica

    Oltre le emergenze: co-responsabilità pedagogica per la formazione umana

    Editors
    Giuseppe Annacontini, Giovanni Moretti Simonetta Polenghi, Alessandro Vaccarelli

    Il numero 1/2021 della rivista “Pedagogia oggi” offre lo spazio per una Sezione Monografica dedicata a Oltre le emergenze: co-responsabilità pedagogica per la formazione umana

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    Si precisa che gli articoli saranno selezionati e referati sulla base dei criteri di rilevanza scientifica, di originalità, di chiarezza e di pertinenza al tema della call.

    N.B. I contributi potranno includere un corredo iconografico, purché rispetti le norme editoriali http://ojs.pensamultimedia.it/index.php/siped/about/submissions

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  • Pedagogia Oggi, 2/2020 Call for Papers

    2020-03-07

    Sezione Monografica

    Disagio educativo e inclusione sociale

    Editors
    Marco Catarci, Milena Santerini, Caterina Sindoni, Tamara Zappaterra

    Il numero 2/2020 della rivista “Pedagogia oggi” offre lo spazio per una Sezione Monografica dedicata a Disagio educativo e inclusione sociale.

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    Si precisa che gli articoli saranno selezionati e referati sulla base dei criteri di rilevanza scientifica, di originalità, di chiarezza e di pertinenza al tema della call.

    N.B. I contributi potranno includere un corredo iconografico, purché rispetti le norme editoriali http://ojs.pensamultimedia.it/index.php/siped/about/submissions

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  • Pedagogia Oggi, 1/2020 Call for Papers

    2019-09-11

    Sezione Monografica

    La metodologia della ricerca in pedagogia

     Editors

    Massimo Baldacci, Serenella Besio, Renata Viganò, Giuseppe Zago.

    Il numero 1/2020 della rivista “Pedagogia oggi” offre lo spazio per una Sezione Monografica dedicata a “La metodologia della ricerca in pedagogia”.

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    Si precisa che gli articoli saranno selezionati e referati sulla base dei criteri di rilevanza scientifica, di originalità, di chiarezza e di pertinenza al tema della call.

    N.B. I contributi potranno includere un corredo iconografico, purché rispetti le norme editoriali http://ojs.pensamultimedia.it/index.php/siped/about/submissions

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  • Pedagogia Oggi, 2/2019 Call for Papers

    2019-02-27

    Sezione Monografica

    Vivere l’età adulta nel tempo della formazione e dell’apprendimento permanenti

     Editors

    Paolo Calidoni, Liliana Dozza, Massimiliano Fiorucci, Brunella Serpe

    Il numero 2/2019 della rivista “Pedagogia oggi” offre lo spazio per una Sezione Monografica dedicata a “Vivere l’età adulta nel tempo della formazione e dell’apprendimento permanenti”.

    Gli ambiti entro i quali i diversi contributi potranno essere collocati sono i seguenti:

    • Approfondimenti di natura teorica, con riferimento alla letteratura nazionale e internazionale più aggiornata sul tema
    • Letture storiche del tema
    • Ricerche empiriche e proposte metodologiche
    • Contaminazioni interdisciplinari con forti implicazioni pedagogiche
    • Prospettive di sviluppo del tema in oggetto anche in rapporto alla sua declinazione internazionale 

    Si precisa che gli articoli saranno selezionati e referati sulla base dei criteri di rilevanza scientifica, di originalità, di chiarezza e di pertinenza al tema della call.

    N.B. I contributi potranno includere un corredo iconografico, purché rispetti le norme editoriali (http://ojs.pensamultimedia.it/index.php/siped/about/submissions

    #authorGuidelines)

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  • Pedagogia Oggi, 1/2019 Call for Papers

    2018-06-27

    Sezione Monografica

    Spazi e luoghi dell’educazione

    Editors

    Lorenzo Cantatore, Salvatore Colazzo, Giuseppe Elia, Fabrizio Manuel Sirignano

     

    Il numero 1/2019 della rivista “Pedagogia oggi” offre lo spazio per una Sezione Monografica

    dedicata a “Spazi e luoghi dell’educazione”. Gli ambiti entro i quali i diversi

    contributi potranno essere collocati sono i seguenti:

     

    - Riflessioni storico-teorico-metodologiche

    - Esperienze pedagogiche, del passato e del presente

    - Ricerche empiriche nei diversi contesti educativi

    - Contaminazioni interdisciplinari con forti implicazioni pedagogiche

    - Prospettive di sviluppo del tema in oggetto anche in rapporto alla sua declinazione internazionale

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  • “Pedagogia Oggi”, 2/2018 Call for Papers

    2018-03-02

    Sezione Monografica

    La pedagogia dell’infanzia tra passato e presente: questioni e prospettive

    Editors: Lucia Balduzzi, Anna Bondioli, Teresa Grange, Emiliano Macinai

    • Il numero 2/2018 della rivista “Pedagogia oggi” offre lo spazio per una Sezione Monografica dedicata alla Pedagogia dell’infanzia tra passato e presente. Gli ambiti entro i quali i diversi contributi potranno essere collocati sono i seguenti:
    • - Riflessioni storico-teorico-metodologiche
    • - Esperienze pedagogiche, del passato e del presente
    • - Ricerche empiriche nei diversi contesti educativi

     

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