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  • Pedagogia Oggi, 1/2021 Call for Papers

    2020-09-14

    Sezione Monografica

    Oltre le emergenze: co-responsabilità pedagogica per la formazione umana

    Editors
    Giuseppe Annacontini, Giovanni Moretti Simonetta Polenghi, Alessandro Vaccarelli

    Il numero 1/2021 della rivista “Pedagogia oggi” offre lo spazio per una Sezione Monografica dedicata a Oltre le emergenze: co-responsabilità pedagogica per la formazione umana

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    Si precisa che gli articoli saranno selezionati e referati sulla base dei criteri di rilevanza scientifica, di originalità, di chiarezza e di pertinenza al tema della call.

    N.B. I contributi potranno includere un corredo iconografico, purché rispetti le norme editoriali http://ojs.pensamultimedia.it/index.php/siped/about/submissions

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  • Pedagogia Oggi, 2/2020 Call for Papers

    2020-03-07

    Sezione Monografica

    Disagio educativo e inclusione sociale

    Editors
    Marco Catarci, Milena Santerini, Caterina Sindoni, Tamara Zappaterra

    Il numero 2/2020 della rivista “Pedagogia oggi” offre lo spazio per una Sezione Monografica dedicata a Disagio educativo e inclusione sociale.

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    Si precisa che gli articoli saranno selezionati e referati sulla base dei criteri di rilevanza scientifica, di originalità, di chiarezza e di pertinenza al tema della call.

    N.B. I contributi potranno includere un corredo iconografico, purché rispetti le norme editoriali http://ojs.pensamultimedia.it/index.php/siped/about/submissions

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  • Pedagogia Oggi, 1/2020 Call for Papers

    2019-09-11

    Sezione Monografica

    La metodologia della ricerca in pedagogia

     Editors

    Massimo Baldacci, Serenella Besio, Renata Viganò, Giuseppe Zago.

    Il numero 1/2020 della rivista “Pedagogia oggi” offre lo spazio per una Sezione Monografica dedicata a “La metodologia della ricerca in pedagogia”.

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    Si precisa che gli articoli saranno selezionati e referati sulla base dei criteri di rilevanza scientifica, di originalità, di chiarezza e di pertinenza al tema della call.

    N.B. I contributi potranno includere un corredo iconografico, purché rispetti le norme editoriali http://ojs.pensamultimedia.it/index.php/siped/about/submissions

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  • Pedagogia Oggi, 2/2019 Call for Papers

    2019-02-27

    Sezione Monografica

    Vivere l’età adulta nel tempo della formazione e dell’apprendimento permanenti

     Editors

    Paolo Calidoni, Liliana Dozza, Massimiliano Fiorucci, Brunella Serpe

    Il numero 2/2019 della rivista “Pedagogia oggi” offre lo spazio per una Sezione Monografica dedicata a “Vivere l’età adulta nel tempo della formazione e dell’apprendimento permanenti”.

    Gli ambiti entro i quali i diversi contributi potranno essere collocati sono i seguenti:

    • Approfondimenti di natura teorica, con riferimento alla letteratura nazionale e internazionale più aggiornata sul tema
    • Letture storiche del tema
    • Ricerche empiriche e proposte metodologiche
    • Contaminazioni interdisciplinari con forti implicazioni pedagogiche
    • Prospettive di sviluppo del tema in oggetto anche in rapporto alla sua declinazione internazionale 

    Si precisa che gli articoli saranno selezionati e referati sulla base dei criteri di rilevanza scientifica, di originalità, di chiarezza e di pertinenza al tema della call.

    N.B. I contributi potranno includere un corredo iconografico, purché rispetti le norme editoriali (http://ojs.pensamultimedia.it/index.php/siped/about/submissions

    #authorGuidelines)

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  • Pedagogia Oggi, 1/2019 Call for Papers

    2018-06-27

    Sezione Monografica

    Spazi e luoghi dell’educazione

    Editors

    Lorenzo Cantatore, Salvatore Colazzo, Giuseppe Elia, Fabrizio Manuel Sirignano

     

    Il numero 1/2019 della rivista “Pedagogia oggi” offre lo spazio per una Sezione Monografica

    dedicata a “Spazi e luoghi dell’educazione”. Gli ambiti entro i quali i diversi

    contributi potranno essere collocati sono i seguenti:

     

    - Riflessioni storico-teorico-metodologiche

    - Esperienze pedagogiche, del passato e del presente

    - Ricerche empiriche nei diversi contesti educativi

    - Contaminazioni interdisciplinari con forti implicazioni pedagogiche

    - Prospettive di sviluppo del tema in oggetto anche in rapporto alla sua declinazione internazionale

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  • “Pedagogia Oggi”, 2/2018 Call for Papers

    2018-03-02

    Sezione Monografica

    La pedagogia dell’infanzia tra passato e presente: questioni e prospettive

    Editors: Lucia Balduzzi, Anna Bondioli, Teresa Grange, Emiliano Macinai

    • Il numero 2/2018 della rivista “Pedagogia oggi” offre lo spazio per una Sezione Monografica dedicata alla Pedagogia dell’infanzia tra passato e presente. Gli ambiti entro i quali i diversi contributi potranno essere collocati sono i seguenti:
    • - Riflessioni storico-teorico-metodologiche
    • - Esperienze pedagogiche, del passato e del presente
    • - Ricerche empiriche nei diversi contesti educativi

     

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