n. 3 (2013): STUDIUM EDUCATIONIS - Rivista quadrimestale per le professioni educative

Publicado: 2014-11-13

INDICE

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  Editorial Staff

  1-6

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STUDI & RICERCHE

• Con gli occhi di studenti e docenti: la responsabilità della relazione educativa oggi

  Mirca Benetton, Evelyn Mores

  7-20

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• Antimafia nella didattica scolastica. Prodotti multimediali per la formazione di studenti e insegnanti

  Laura Corazza

  21-32

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• Insegnanti e genitori, costruendo storie

  Simone Visentin

  33-48

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• Ricerca fenomenologica dell’identità e della pratica sessuale in ambito detentivo

  Luca Decembrotto

  49-60

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LESSICO PEDAGOGICO

• SOSTENIBILITÀ

  Orietta Zanato Orlandini

  121-124

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L'OPINIONE

• I concorsi universitari

  Massimo Baldacci

  125-126

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L'EDUCATIVO NELLE PROFESSIONI

• Aspetti socio-culturali e trasversalità nella certificazione delle competenze

  Fabio Di Pietro

  61-70

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RECENSIONI

• Recensioni

  Margherita Cestaro, Luca Agostinetto, Giusi Zamarra, Carla Callegari

  127-132

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DOSSIER

• Vulnerabilità e resilienza: lessico minimo

  Paola Milani, Marco Ius, Sara Serbati

  71-80

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• Famiglie in difficoltà e cura educativa. Obiettivo: empowerment

  Mariagrazia Contini

  81-86

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• Alla ricerca della stabilità flessibile: orientamenti pedagogici per sostenere le famiglie nel cambiamento

  Alessandra Gigli

  87-92

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• Padri e figli/e disabili: vulnerabilità e resilienze

  Roberta Caldin, Alessia Cinotti

  93-102

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• Migrazione, disabilità e vulnerabilità: i fattori di resilienza e i processi d’inclusione a scuola

  Roberto Dainese

  103-112

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• Négligence envers les enfants et actions collectives auprès des parents: vers une pratique centrée sur l’expérience parentale des besoins des enfants dans l’animation de groupes de parole de parents

  Carl Lacharité, Guylaine Fafard

  113-120

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